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西北农林科技大学:《葡萄酒品尝学》课程教学资源(试卷习题,打印版)模拟试卷4(答案)
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西北农林科技大学:《葡萄酒品尝学》课程教学资源(试卷习题,打印版)模拟试卷2(答案)
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《葡萄酒品尝学》课程教学资源(参考资料)Wine Characteristics 02 White Wine Characteristics
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《微生物学》课程教学资源(文献资料,打印版)葡萄酒里的微生物
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甘肃农业大学:食品科学与工程学院(文献讲义)食品高新技术在葡萄酒中的应用
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甘肃农业大学:《食品加工高新技术》课程教学资源(学业论文)高新技术在葡萄酒及葡萄籽中的应用
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在对比品尝及二三品尝中,当回答两个酒样是否有差异时,即进行差异判断时,或回答: A≠B 或 A=B (对比品尝);或回答:A=对照,则 B≠对照 或 B=对照,则 A≠对照 (二三品 尝)。 因此,我们只能获得正确和错误的两种回答(随机选择的概率为 0.5)
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在混合气味中,各成分之间的相互作用包括以下几种: --气味的累加作用 --气味的协同作用 --气味的融合作用 --气味的掩盖作用
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为了达到品尝目的,必须采用相应的品尝组织方法。 7.2.1 对比品尝(两两品尝) 7.2.1.1 对比品尝的方法
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品尝的组织即科学、有效地组织品尝的顺利进行。品尝工作组织的好,能使品尝员对所提供酒样进行正确的品评,对所提供的酒样得出科学的结论,达到品尝的目的
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