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北京邮电大学出版社:21世纪高等学校规划教材《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 函数、极限与连续 0引言
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《高等数学》课程教学资源(数学文化)极限概念的形成
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《高等数学》课程教学资源(数学文化)极限思想
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一、案例 二、概念和公式的引出 三、进一步练习
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1.1函数 1.1.1函数的概念 1.1.2初等函数 1.1.3分段函数
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无穷小的比较 一、无穷小的比较 例如,当x→0时,x,x2,sinx,x2sin都是无穷小
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初等函数 一、基本初等函数 1幂函数y=x(u是常数)
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实数系,实数集合R 的重要的基本性质——连续性
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复旦大学:《高等数学》课程精选教案_函数的极限
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一、基本初等函数 1.幂函数y=x(u是常数)
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