◼ 掌握护理审美教育的概念 ◼ 熟悉护理审美教育的任务 ◼ 掌握护理审美教育的实施原则 ◼ 掌握护理审美教育的综合指标 ◼ 了解护理审美教育的社会学特征

• 一、审美形态与审美范畴 • 二、优美的文化内涵和审美特征 • 三、崇高的文化内涵 • 四、崇高的审美特征 • 五、高尚、圣洁的灵魂美 • 六、阳刚之美与阴柔之美

• 第一节 美的本质与文化语境 • 第二节 审美关系及其对象性形式 • 第三节 美是以情感为中介的意识形态属性或价值

复旦大学：《东西方美学思潮》课程教学资源（PPT课件讲稿）瑜珈经——启发智慧的生命之书

吉林大学：《护理美学》课程教学资源（讲义）01 绪论

通过一定的物质媒介(音响\\人体) 来直接表现人的情感,间接反映社会生活的这一类艺术的总称

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