审判监督程序即再审程序，是指因当事人、人民 法院或人民检察院对人民法院已生效的判决、裁 定、调解书，申请或启动再审，而由人民法院依 法对案件重新进行审判的程序。审判监督程序是 在案件已审结的情况下，发现生效裁判确有错误 时适用的具有监督性和补救性的诉讼程序，而不 是每个案件的必经程序

公示催告程序，是指在票据持有人的票据被盗、 遗失或者灭失的情况下，人民法院根据当事人 的申请，以公示的方式催告不明利害关系人在 法定期间内申报权利，如果逾期无人申报，根 据申请人的申请，依法作出除权判决，保护申 请人合法权益的程序。公示催告程序不适用于 解决当事人之间的民事权利义务争议，是一种 非讼程序。适用公示催告程序审理案件，实行 一审终审制

民事裁判是指在审理民事案件过程中，人民法院根据事实和法律，针对审理过程中 发生的各种问题所作出的处理。广义的民 事裁判包括法院作出的判决、裁定、决定 以及法院认可的调解协议。狭义的民事裁 判仅指法院作出的判决和裁定

涉外民事诉讼程序是指人民法院审理具有 涉外因素的案件所适用的程序。具有下列 情形之一的，即属于涉外民事诉讼:一方或 双方当事人是外国人、无国籍人、外国企 业和组织;当事人之间的民事法律关系发生、 变更或消灭的事实发生在国外;当事人之间 争议的标的物在国外

教学基本要求：通过本章的学习使学生掌握商法基本原则的含义和基本原则具体有那些，以及商法立法体例的具体内涵、实行民商分立的必要性。 教学重点：五种商法基本原则、民商分立的内涵与意义； 教学难点：为什么现代中国应该采取民商分立的立法体例

第一节 社会基本矛盾及其运动规律 一、社会存在与社会意识 二、生产力与生产关系矛盾运动的规律 三、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 第二节 社会历史发展的动力 一、社会基本矛盾是社会发展的根本动力 二、阶级斗争在阶级社会发展中的作用 三、革命在社会发展中的作用 四、改革在社会发展中的作用 五、科学技术在社会发展中的作用 第三节 人民群众在历史发展中的作用 一、人民群众是历史的创造者 二、个人在社会历史中的作用

教学基本要求：通过本章的学习，使学生掌握商业名称与商业名称权的基本制度，特别是商业名称的选定原则、商业名称权的内容与效力以及对其的法律保护的基本内容。要求学生掌握商业名称的概念、性质及其法律构成，商业名称的选定原则，商业名称权的内容、效力与保护。 教学重点：商业名称与相近概念的区分，商业名称选定及其原则，商业名称权的内容和效力； 教学难点：商业名称的概念与地位，商业名称权的效力

教学基本要求：通过本章的学习，使学生掌握商事登记的概念、特征、范围和种类，重点掌握商事登记的程序和效力。 教学重点：商业登记的概念与特征，商业登记的立法政策和原则，商业登记的程序与效力； 教学难点：商业登记的程序与效力

►教学基本要求：介绍商行为的含义及其基本类型。要求学生掌握什么是商行为，以及商行为的基本分类。要求学生掌握商行为的含义、基本类型、一般制度以及特殊规定。 ►教学重点：商行为的含义，分类及其基本制度； ►教学难点：商行为的基本制度

教学基本要求：通过本章的学习，要求学生了解商业账簿的含义、具体类型，掌握设置和保管商业账簿的基本制度。要求学生掌握商业账簿的概念，备置商业账簿的基本制度和一般原则，以及财务处理的基本程序，账簿的保管制度。 教学重点：商业账簿的概念与设置原则，商业账簿核算的一般原则。 教学难点：记账方法