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四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学资源(教案讲义)第四章 植物的营养器官
文档格式:DOC 文档大小:1.05MB 文档页数:17
一.营养器官:种子植物的植物体由各种器官构成,与植物营养生活有关的器官,称为营养器 官,包括有根、茎和叶.这些器官形成于胚的早期,种子里的胚是植物体的雏型。萌芽以后, 胚发展成幼苗,胚根形成主根,胚芽形成植物的茎、叶系统,成为独立的植株.
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学资源(教案讲义)茎
文档格式:DOC 文档大小:507KB 文档页数:8
1.种子萌芽后,胚芽形成植物的地上部分——茎、叶系统.茎上承枝叶下接根部,在形态、 结构和功能上,都与根、叶密切相关。 2。茎的形态学特征是茎上生叶,具芽,有节和节间之分,以此与根相区别.
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 种子和幼苗
文档格式:PPT 文档大小:337.5KB 文档页数:8
一、种子的结构: 1、基本结构 —— 胚、胚乳、种皮 A、胚:胚芽、胚根、胚轴(茎)、 子叶(单子叶、双子叶、多子叶)。 B、胚乳:是种子内的贮藏组织有无)。 C、种皮:是种子外的保护层。变化多
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 被子植物分类
文档格式:PPT 文档大小:306KB 文档页数:6
一、方 法: 1、人为分类方法―――简单的特征、用经济价值。 2、自然分类方法―――亲缘关系。进化
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学课件(PPT讲稿)第一 章 植物系统学
文档格式:PPT 文档大小:694KB 文档页数:39
藻类是一群自养生活的低等植物。地球上出现最早的 藻类是蓝藻。以后出现单细胞真核藻类,再后出现多细胞 藻类
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学资源(教案讲义)绪论
文档格式:DOC 文档大小:423.5KB 文档页数:13
一、资源植物学的概念: 资源植物学是通过研究植物的细胞、组织、营养器官和繁殖器官的形态、 结构和生理功能;认识植物界各大类群及其相互间的亲缘关系和系统发育规律 以及植物分类的基本原则和原理;掌握经济植物的性质、鉴定、用途和分布的 科学
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学课件(PPT讲稿)绪论(主讲人:曹子建、冯鸿)
文档格式:PPT 文档大小:353.5KB 文档页数:33
资源植物学: 是通过研究植物的细胞、组织、营 养器官和繁殖器官的形态、结构和生理功能;认识植 物界各大类群及其相互间的亲缘关系和系统发育规律 以及植物分类的基本原则和原理;掌握经济植物的性 质、鉴定、用途和分布的科学
齐鲁师范学院(山东教育学院):《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 微生物的代谢
文档格式:PPT 文档大小:1.71MB 文档页数:127
教学目标与要求:要求掌握微生物代谢的特点、微生物发酵和呼吸的概念及其主要类型;掌握微生物的生命活动过程中的物质与能量的转换机理,进而理解微生物呼吸与发酵的实质;重点掌握化能异养微生物的产能方式;了解细菌的光合作用和化能自养微生物的产能方式;了解微生物对有机物的分解代谢、了解生物固氮作用和生物的代谢活动在人类生活及生产中的应用,理解微生物的代谢调节。微生物的生命活动过程中的物质与能量的转换机理和微生物特有的合成代谢途径是本章的难点
北京大学医学部:《细胞信息传递》课程教学课件(PPT讲稿)第十讲 核苷酸代谢
文档格式:PPT 文档大小:556.5KB 文档页数:62
一、核苷酸的主要生理功能: ①合成DNA、RNA的原料,这是体内核苷酸最重要的功能。 ②生物体的直接供能物质:ATP、GTP、UTP、CTP等。主要为ATP ③某些核苷酸的衍生物是多种生物合成过程的活性中间物质:UDP—葡萄糖是糖原合成的活性中间物质.CDP—甘油二酯是甘油磷酸酯合成的中间活性物质等
北京大学医学部:《细胞信息传递》课程教学课件(PPT讲稿)第二十一讲 肝的生物化学
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:70
1、主要在肝脏中进行的代谢途径:糖异生、胆汁酸 生成、酮体生成、胆固醇合成、尿素生成某些血浆蛋 白(清蛋白、凝血酶原、纤维蛋白原、α1-抗胰蛋白酶等 )合成 、核苷酸的从头合成、生物转化、激素灭活、维 生素加工
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