第一节环境分析与问题界定 第二节创新与运筹 第三节决策 第四节计划职能实务

一、创新意识 二、风险意识 三、洞察能力 四、外交能力 五、战略激励

目的:帮助与学生开阔思路,去接受新的知识,培养学生的创新素质。 所需的材料:茶杯、茶碟、咖啡(也可以是茶或水)、用来接溢出来的水的托盘。 步骤:

浙江旅游职业学院：《饭店服务质量》课程教学课件（教案讲义）第10章 饭店服务质量管理创新

一、战略采购的兴起 二、创建双赢采购战略的原则 三、整合供应网 四、利用供应商进行创新 五、发展全球供应基地

教学目标 1.了解发展公司化农业的重要性 2.理解农业公司的组织形式及其特征 3.掌握农业公司管理创新的发展趋势

• 第一节 市场营销管理哲学及其演进 • 第二节 顾客满意 • 第三节 市场导向战略的组织创新

一、企业战略的层次结构与基本框架 二、竞争战略的选择 三、价值链竞争 四、战略资源与核心能力、动态能力 五、价值创新与顾客互动 六、动态竞争

一、沟通的必要性 1、份电邮泄密,三亿市值化水 二、沟通调查 1、经理人员一般用于沟通的时间占总工作时间的66%87% 三、沟通的作用 激励、创新、交流、联系

《组织行为学》课程教学资源（案例）案例20 万科企业股份有限公司组织结构的创新