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德国物理网站http://physnet.uni-oldenburg.de/physnet/physnet.html 挪威物理网站htp;/ physicsweb org 荷兰物理网站http://www.elsevier.nl/homepage/sak/physics 美国物理协会网站htp/www.aps.org 美国物理研究所网站htt/waip.org
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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)略论中国美术教育与世界发达国家的区别——以德国为例
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所谓美是在经过整理,有统一感、有 秩序的情况下产生的。秩序是美的最重要条件,美从秩序中产生(柏拉图 语)。当把美的内容和目的除外,只研究美的形式的标准叫“美的形式原理
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《美国的文化与历史》教学资源(课程参考书)谁统治美国?霍华德·津恩《美国人民的历史》
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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)美国当代艺术教育主流理念管窥
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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)美国中小学:重振艺术教育
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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)美国中小学艺术教育的三个层次
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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)中美艺术教育课程标准的比较研究
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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)对我国以往美术教材的分析
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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)传统方法培育的美术教师能教好当代视觉文化吗
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