武汉大学信息管理学院：数字时代的阅读推广（PPT讲稿，王新才）

武汉大学：数字环境下图书馆服务创新（PPT讲稿，陈传夫）

东华大学：2013年度本科教学质量报告

东华大学：本科硕士博士专业介绍

第一节 质的研究 第二节 个案研究 第三节 行动研究 第四节 人种志研究 第五节 叙事研究

本章主要阐述测量的原理和基本概念，并描述测量法和社会测量法的具体运用，以及介绍几种常用的幼儿智力测验

第—节 实验法概述 第二节 实验变量与实验效度 第三节 实验配组和实验设计类型

一、人的发展的概念 二、影响人的身心发展的因素 三、个体身心发展的客观规律与教育

中南大学：本科生手册（2018年）

什么是感觉和 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事 物的个别属性的反映。 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观 事物的整体的反映。 感觉和知觉是人类认识的第一步,但却是 切高级心理活动的基础,它们同属于认识过程的 感性阶段,都是对事物的直接反映