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《语言学概论》课程教学资源（教案讲义）导言
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湘潭大学：从工程教育专业认证看我国本科教育质量保证体系建设
文档格式：PPTX　文档大小：950.69KB　文档页数：22
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《教育学》课程教学资源：第一章 教育基本规律
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1.掌握教育与社会关系的相互作用、影响人发展的因素、教育在人的发展过程中的主导性。 2.理解教育本质属性。 3.了解教育起源说
教师招聘考试：《教育心理学教案及试题》教育心理学讲义
文档格式：DOC　文档大小：1.47MB　文档页数：53
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华南师范大学：《教育心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十章 人格因素与学习
文档格式：PPT　文档大小：38.5KB　文档页数：6
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华南师范大学：《教育心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第九章 动作技能的学习
文档格式：PPT　文档大小：0.99MB　文档页数：10
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广东财经大学：人力资源学院《网络心理学》课程教学大纲
文档格式：DOCX　文档大小：32.07KB　文档页数：8
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华南师范大学：《教育心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第八章 学习动机
文档格式：PPT　文档大小：72KB　文档页数：21
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广东财经大学：人力资源学院《情绪心理学》课程教学大纲
文档格式：DOC　文档大小：79.5KB　文档页数：9
广东财经大学：人力资源学院《情绪心理学》课程教学大纲
广东财经大学：人力资源学院《广告心理学I》课程教学大纲
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广东财经大学：人力资源学院《广告心理学I》课程教学大纲
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