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比较探究:《夜雨诗意》《听听那冷雨》《雨夜奇袭》练习题_比较
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杨绛《听话的艺术》ppt课件_听话的艺术
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(一)掌握心脏、血管视诊、触诊、叩诊、听诊检查的内容,方法及顺序。 (二)能比较准确地叩出心脏相对浊音界及绝对浊音界,并熟悉心脏浊音界异常改变的临床意义。 (三)熟悉正常心尖搏动及影响心尖搏动的生理及病理因素。 (四)掌握第一、二心音的产生机理及第一、二心音的鉴别要点,并了解第一及第二心音增强、减弱及其他心音异常改变的临床意义。 (五)熟悉第三心音与舒张期奔马律的产生机理、鉴别要点及临床意义。 (六)掌握二尖瓣开瓣音、心包叩音及心音分裂的产生机理与临床意义。并熟悉常见心律失常(窦性心动过速、窦性心动过缓及不齐、过早搏动、心房颤动)的特点。 (七)掌握心脏杂音的产生机理、听诊要点,掌握各种杂音的临床意义,准确地判别收缩期杂音与舒张期杂音。 (八)掌握动脉血压的测定方法,了解其正常值及异常改变的临床意义。熟悉血管检查的方法,血管体征及临床意义。 (九)了解循环系统常见病的主要症状及体征
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晋江市听写大赛个人赛试题_晋江市听写大赛个人赛试题
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教师听课指导_教师听课的好处
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口语交际《听出讨论的焦点,有针对性地发表意见》ppt课件2_听出讨论的焦点
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口语交际——《听话与说话(二)》教案2_听话与说话-(二)-教案2
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口语交际——《听话与说话(一)》教案1_口语交际——听话与说话(一)
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口语交际--听话与说话(一)ppt课件2_《口语交际:听话与说话》课件
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口语交际--听话与说话(一)ppt课件1_口语交际--听话与说话(一)
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