娱乐画思落料 成为她表达 内 世界的美丽语言 舞蹈成了她看得见的彩色音乐
舞 蹈 成 了 她 看 得 见 的 彩 色 音 乐 ， 成 为 她 表 达 内 心 世 界 的 美 丽 语 言
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整体感知 请一位同学来 朗读课文，大家合 上书认真倾听。听 完后思考回答从文 中你都听到了什么？
品味思考 1、本文是什么文体的文章? 2、和以前学过的说明文相比,本文在 写法上有什么特点?
品味思考： 1、本文是什么文体的文章？ 2、和以前学过的说明文相比，本文在 写法上有什么特点？
蒲公英梳头的声音细微 妈蚁小跑步的声音〉而有 诗意 列举的声音现象:雪花飘落的声音 风吹的声音 (举例子) 常见 动物的声音 而被 水的声音 忽略
列举的声音现象： 蒲公英梳头的声音 蚂蚁小跑步的声音 雪花飘落的声音 风吹的声音 动物的声音 水的声音 细微 而有 诗意 常见 而被 忽略 （举例子）
怎样听? 听什么? 我们应该听愉快动听的声音, 用耳倾听 善 因为能带给我们快乐 倾选择和思考 我们不应该听嘈杂无聊的声音, 用心倾听听 因为会带给我们痛苦。 vvywwyowvv9vov9vo v
我们应该听 的声音， 因为能带给我们 。 我们不应该听 的声音， 因为会带给我们 。 怎样听？ 听什么？ 用耳倾听 选择和思考 用心倾听 善 于 倾 听 愉快动听 快乐 嘈杂无聊 痛苦
1、语言话泼风趣,优美 味 形象 本‖2.排比增强气势 文‖3、多种问句,激活读者 的 生话体验,引发思考。 佳4、采用二人称,亲切 处随和
品 味 本 文 的 佳 处 1、语言活泼风趣，优美 形象。 2、排比增强气势。 3、多种问句，激活读者 生活体验，引发思考。 4、采用二人称，亲切、 随和
老舍的 我感觉我是最幸福 的,因为在我无意中我 听到了百分之百的绿色 的声音,我听到了生灵 话的对话,我听列了优兵 的歌声 ●●●●●●
我感觉我是最幸福 的，因为在我无意中我 听到了百分之百的绿色 的声音，我听到了生灵 的对话，我听到了优美 的歌声……” 老 舍 的 话
登上创作岛 用心聆听,你听到了什么?请把下 列句子补完整 (1)从父母的唠叨声中,我听到了 (2)从老师的批评声中,我听到了 (3)从朋友的劝慰声中,我听到了 (4)从绵绵的春雨声中,我听到了 (5)从轰隆隆的雷声中,我听到了 (6)从树叶飘落的声音中,我听到了 (7)从花开的声音中,我听到了
（1）从父母的唠叨声中，我听到了…… （2）从老师的批评声中，我听到了…… （3）从朋友的劝慰声中，我听到了…… （4）从绵绵的春雨声中，我听到了…… （5）从轰隆隆的雷声中，我听到了…… （6）从树叶飘落的声音中，我听到了…… （7）从花开的声音中，我听到了…… 用心聆听，你听到了什么？请把下 列句子补完整