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1、达到学用结合,理论联系实际,加深理解,巩固中医诊断学基本理论知识。 2、通过实验让学生熟悉中医诊断学基本实验方法和技能,培养学生科学实验能力,训练学生的综合操作和分析能力,为今后的学习及开展科研工作创造条件。 3、进一步提高学生的中医诊断素质,激励学生发现知识的局限性,主动自学、积极思考,不断完善知识结构
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南方医科大学:《中医诊断学》PPT课件_局部望诊——望五官(贾钰华)
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南方医科大学:《中医诊断学》PPT课件_全身望诊——望色(贾钰华)
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颈项 胸胁 腹部 腰背部
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南方医科大学:《中医诊断学》PPT课件_望诊形态(贾钰华)
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南方医科大学:《中医诊断学》PPT课件_全身望诊——望神(贾钰华)
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南方医科大学:《中医诊断学》PPT课件_局部望诊(头面)(贾钰华)
文档格式:PPT 文档大小:54KB 文档页数:23
南方医科大学:《中医诊断学》PPT课件_辨肾病证候(贾钰华)
文档格式:PPT 文档大小:67.5KB 文档页数:33
南方医科大学:《中医诊断学》PPT课件_辨脏腑兼病证候(贾钰华)
文档格式:PPT 文档大小:139KB 文档页数:27
南方医科大学:《中医诊断学》PPT课件_辨肝病证候(贾钰华)
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