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复旦大学:《中国现代文学名著选讲——文史经典与文化传承》教学成果展示_青春叙事文学简析——以丁玲、艾青、路翎的作品为例
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中国社会科学院大学:新闻传播学院《叙事学》课程教学大纲
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叙事动力被忽略的另一面——以《苍蝇》中的“隐性进程”为例(申丹)
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《叙事散文阅读》学案
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广东财经大学:艺术与设计学院《产品视觉叙事》课程教学大纲
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中国社会科学院大学:新闻传播学院《电视及网综叙事研究》课程教学大纲
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中国社会科学院大学:新闻传播学院《电视节目叙事研究》课程教学大纲
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《中州学刊》:口头叙事与先秦语体、说体的形成(魏玮)
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一、学习聚焦 1. 孟子散文的叙事风格有哪些特点? 2. 在本文中,表现出孟子怎样的知识分子理想人格 ?
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第一节 质的研究 第二节 个案研究 第三节 行动研究 第四节 人种志研究 第五节 叙事研究
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