一、统计学与医学统计学 二、统计工作的步骤 三、统计学的几个基本概念 四、统计资料的类型 五、统计学的应用及存在的问题

第一章绪论 概述 一、统计学(statistics):统计学是一门研究数据(资料)的搜集、整理、和分析的普遍原理和方法的学科。 二、医学统计学(medical statistics):医学统计学是运用概率论和数理统计等数学的原理和方法,研究医学现象中数据(资料)的搜集、整理、和分析的一门应用性学科

课程教学大纲从教学实施层面，规定了课程在专业教学计划中的地位和作用、教学的基本任务和要求、培养目标的达成和检验、课程的前后逻辑关系等，是保障教学运行与教学质量的重要依据。本教学大纲依据山西大同大学2019版本科专业人才培养方案制定,包含了数学与应用数学、统计学及经济统计学三个专业，由数学与统计学院承担教学任务的课程教学大纲，每个专业39门课程

一、说明 (一)、课程的性质、地位和任务 体育统计学是运用统计学的原理和方法研究体育领域随机现象的数量规律的一门基础应用学科,属于方法论学科范畴。课程目的是让学生掌握体育统计学的基本原理和方法,培养对体育领域内的随机现象进行定量描述和分析的能力

新乡学院：数学与统计学院数学与应用数学专业《抽象代数》课程教学大纲（2012）

新乡学院：数学与统计学院数学与应用数学专业《常微分方程》课程教学大纲（2012）

新乡学院：数学与统计学院数学与应用数学专业《解析几何》课程教学大纲（2012）

新乡学院：数学与统计学院数学与应用数学专业《高等代数Ⅱ》课程教学大纲（2012）

新乡学院：数学与统计学院数学与应用数学专业《高等代数Ⅰ》课程教学大纲（2012）

新乡学院：数学与统计学院数学与应用数学专业《数学分析Ⅳ》课程教学大纲（2012）