网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(94)
《企业合同大全》建筑施工物资租赁合同1
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:7
根据《中华人民共和国合同法》的有关规定,按照平等互利的原则,为明确出 租人与承租人的权利义务,经双方协商一致,签订本合同
《教育调查研究》课程教学资源(讲义)第五章 访谈调查法
文档格式:DOC 文档大小:101KB 文档页数:23
第一节 什么是访谈调查法 访谈调查法是指通过与研究对象交谈收集所需资料的调查方法,又称访谈法、谈话法或访问法。访谈是一种研究性交谈①,也就是两个人(或更多人)之间一种有目的的谈话,其中由访谈员一方通过询问来引导被访者回答,以此了解调查对象的行为或态度,最终达到调查目的。 第二节 怎样进行访谈调查 第三节 访谈调查的技巧是什么
西南政法大学:《法理学初阶》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 法与法律
文档格式:PPT 文档大小:205.5KB 文档页数:13
一、法律概念的历史发展 (一)古汉语中“法”的词义 在汉语言中,“法”字的古体是“灋”,商鞅变法, 改“法”为“律”。许慎解释:“律,均布也。” “律者,所以范天下之不一而归于一,故曰均布。” 最早将“法”、“律”二字合而为“法律”一词以 指称一种规范体系的人,是春秋时代的管仲。他曾 说:“法律政令者,吏民规矩绳墨也。”不过,在 中国古代更为通用的是“刑律”,“法律”主要是 近代以后的用法
《大学语文》课程教学资源(PPT课件讲稿)儒道互补(达则兼济天下、穷则独善其身)
文档格式:PPT 文档大小:30KB 文档页数:16
一、以人为中心 自然界为中心 二、“人能弘道,非“人法地,地法道弘人”天,天法道,道法自然” 三、有所待,“有所为有所不为”·无所待,“与天地精神独往来” 四、中庸取之有道·无欲无争
《政法论坛(中国政法大学学报)》:行政公开的法律思考(山西大学:何建华;复旦大学:袁飞)
文档格式:PDF 文档大小:223.83KB 文档页数:7
行政公开的内涵是指行政主体在行使职权时,除涉及国家机密、个人隐私或商业秘密外,必须向相对人及其社会公开与行政职权有关的事项。实行行政公开的意义在于利于公民知情权的保护和实现,利于公民参政议政权的实现,利于行政效率的提高,建设廉洁政府的需要,及顺应入世后的形势需求。应加强行政公开的法制化建设,加快制定如《行政程序法》、《行政公开法》、《监督法》、《新闻法》等法律规范
《行政法学》第十章 行政救济与行政赔偿
文档格式:DOC 文档大小:112.5KB 文档页数:21
法律不是万能的,法律不可能把社会生活的一切都规范得完美无缺,尤其是“徒法不 能自行”,法律在人的实施下会出现各种各样的问题,于是法律救济就成为必要。而当人们 把这种思想体现为法律时,法律救济就成为“法上之法”,而行政赔偿则是法律救济的主要 形式之一
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法课件(2)
文档格式:PPT 文档大小:2.2MB 文档页数:24
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法课件(2)
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法课件(1)
文档格式:PPT 文档大小:3.42MB 文档页数:35
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法课件(1)
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法课件(3)
文档格式:PPT 文档大小:13.64MB 文档页数:28
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法课件(3)
人教版_五年级语文_上册_创意教学_“抽屉式”阅读法的设计与应用
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:2
人教版_五年级语文_上册_创意教学_“抽屉式”阅读法的设计与应用
上页
1
2
3
4
5
6
7
8
下页
末页
热门关键字
包]
WEB设计
Proe设计
LED+电源
PCB设计
打桩
答案
查账
查缉
插花
层理
采煤
播音学
编导
报文
报童
安培
安防
x射线
Web应用基础
WEB开发
Web编程
VIsual.FoxPro应用
UNIX分析
OS,编译
NT网络技术
MATLAB小波分析
MATLAB语言及应用
MATLAB程序设计
Linux内核分析
JAVA设计
Java网络编程
INTERNET技术与应用
FLASH应用
BEC中级
access数据库
CT原理
C语言
3+.+1
*电磁学
搜索一下,找到相关课件或文库资源
94
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有