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科学技术认识方法论是关于科学 技术研究中常用的一般认识方法的 理论,是关于科学研究和工程技术研 究一般方法的性质、特点、内在联 系和变化发展的理论体系
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华中农业大学:《自然辨证法》课程教学资源(PPT讲义课件)第四讲 科学观与科学方法论——科学的概述
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基本概念:本体论、认识论; 社会科学研究方法体系:方法论、研究方法;路径与范式(库恩) 科学研究路径的演变: --经验论、唯理论 --实证主义 --证伪主义 --拉卡托斯“科学研究纲领” --行为主义与传统主义 --后实证主义
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《浙江社会科学》:社会科学方法论创新的核心——把握并且中当今的社会现实
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• 在理解的基础上实践 • 在实践的过程中锻炼 • 综合应用各种方法 • 实践是检验真理的唯一标准
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《高中思想政治》全程设计训练题库(必修4,课后习题,含答案)第一单元 探索世界与把握规律_第一课 时代精神的精华_第三框 科学的世界观和方法论
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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(必修3)第一单元 探索世界与把握规律_第一课 时代精神的精华_第三框 科学的世界观和方法论
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高中二年级高二《政治》课程教学资源:必修四1.3《科学的世界观和方法论》课时教学设计
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第一节 科学研究的概念 第二节 科学研究一般程序 第三节 如何进行科研准备
文档格式:PDF 文档大小:1.53MB 文档页数:418
最近几年证明,存在着一股强大的反对战前科学哲学家 的倾向的潮流。战前的科学哲学家们把方法论基本上当作一 门能区分好的实践和普通的实践(average practice科学的 学科,并因而褒扬好的实践科学,贬斥普通的实践科学。当 然,也有少数持有这种观点的方法论学家是能够抵挡住兼得 鱼与熊掌的诱惑的
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