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《古代汉语》课程教学资源(教案讲义)第三章 音韵
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:9
语音与语言的其他要素一样,无时无刻不在变化。不过这种变化是缓慢的,只要积聚一 定程度时才能被感知。汉语赐刚产生时的语音是什么样的?现在无从知道。近代学者对有文 献记载以来的汉语语音做了比较详尽的研究,各家得出的结论并不完全一致,但有一点是共 同的,这就是汉语语音古今差别很大
《现代汉语》课程教学课件(PPT讲稿)现代汉语(上)第一章 绪论、第二章 语音、第三章 汉字、第四章 词汇
文档格式:PPT 文档大小:21.31MB 文档页数:310
第一章 绪论 • 第一节 现代汉语概述 • 第二节 汉语规范化和推广普通话 • 第三节 现代汉语课的性质、内容和任务 第二章 语音 • 第一节 语音概说 • 第二节 声母 • 第三节 韵母 • 第四节 声调 • 第五节 音节 • 第六节 音变 • 第七节 音位 • 第八节 朗读和语调 • 第九节 语音规范化 第三章 汉字 第四章 词汇 • 词汇、词汇单位和词的结构 • 词义的性质和构成 • 词义的分解 • 词义的聚合——语义场 • 词义和语境的关系 • 现代汉语词汇的组成 • 熟语 • 词汇的发展变化和词汇的规范化
沈阳师范大学:《现代汉语》课程授课教案(讲义)绪论、语音、文字、词汇(主讲教师:谢茹)
文档格式:DOCX 文档大小:586.87KB 文档页数:126
绪论 第一节 现代汉语概说 3 第二节 汉语规范化和推广普通话 1 小计 4 第一章 语音 第一节 语音概说 4 第二节 辅音与声母 2 第三节 元音与韵母 4 第四节 声调 2 第五节 音节 4 第六节 音变 3 第九节 语音规范化 1 第二章 文字 第一节 汉字概说 1 第二节 汉字的形体 1 第三节 汉字的结构 2 第四节 汉字的整理和标准化 1 第五节 使用规范汉字 1 第三章 词汇 第一节 词汇概说 4 第二节 词义及其性质和构成 1 第三节 义项和义素 1 第四节 语义场 3 第五节 词义和语境的关系 1 第六节 现代汉语词汇的组成 2 第七节 熟语 2 第八节 词汇的发展变化和词汇的规范化 1
沈阳师范大学:《现代汉语》课程教学课件(讲稿)绪论、语音、文字、词汇
文档格式:PPT 文档大小:2.38MB 文档页数:164
绪论 第一节 现代汉语概说 第二节 汉语规范化和推广普通话 第三节 现代汉语课的性质、任务和内容 第一章 语音 第一节 语音概说 第二节 辅音与声母 第三节 元音与韵母 第四节 声调 第五节 音节 第六节 音变 第七节 音位 第八节 朗读和语调 第九节 语音规范化 第二章 文字 第一节 汉字概说 第二节 汉字的形体 第三节 汉字的结构 第四节 汉字的整理和标准化 第五节 使用规范汉字 第三章 词汇 第一节 词汇概说 第二节 词义及其性质和构成 第三节 义项和义素 第四节 语义场 第五节 词义和语境的关系 第六节 现代汉语词汇的组成 第七节 熟语 第八节 词汇的发展变化和词汇的规范化
《古代汉语》课程教学资源(PPT课件讲稿)汉语语音的演变与古今语音的异同
文档格式:PPTX 文档大小:125.19KB 文档页数:41
一、汉语语音演变的证据 二、古今语音的不同
一类数字混沌保密语音通信系统的保密性能分析
文档格式:PDF 文档大小:710.94KB 文档页数:6
分析了一类数字混沌保密语音通信系统在回归映射攻击、相空间重构攻击、泄密攻击下的保密性能,实验和仿真表明基于数字混沌的保密语音通信系统比基于连续流混沌的保密语音通信系统有更强的保密性能.最后,提出了分时映射多刀开关及同时多映射复合的高维混沌等,以进一步提高保密性能
Mallat算法用于语音信号分析与压缩
文档格式:PDF 文档大小:352.23KB 文档页数:4
给出了一种基于小波变换的汉语语音信号预处理的方法。通过小波变换中的Mallat算法来分解汉语语音信号,能够消除信号冗余度,提高数据压缩比,而不影响语音信号的真实效果。同时还给出了小波变换原理和Mallat算法以及实验结果
基于DL-T及迁移学习的语音识别研究
文档格式:PDF 文档大小:1.74MB 文档页数:10
为解决RNN–T语音识别时预测错误率高、收敛速度慢的问题,本文提出了一种基于DL–T的声学建模方法。首先介绍了RNN–T声学模型;其次结合DenseNet与LSTM网络提出了一种新的声学建模方法— —DL–T,该方法可提取原始语音的高维信息从而加强特征信息重用、减轻梯度问题便于深层信息传递,使其兼具预测错误率低及收敛速度快的优点;然后,为进一步提高声学模型的准确率,提出了一种适合DL–T的迁移学习方法;最后为验证上述方法,采用DL–T声学模型,基于Aishell–1数据集开展了语音识别研究。研究结果表明:DL–T相较于RNN–T预测错误率相对降低了12.52%,模型最终错误率可达10.34%。因此,DL–T可显著改善RNN–T的预测错误率和收敛速度
《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 语音(4.5)音位
文档格式:PPS 文档大小:135KB 文档页数:9
第五节音位 音位是一种语言或方言中能区别意义的最小的语音单位。 一、音位的特征 例如:[a]】在汉语中不区别意义。 在法语中区别意义ptte(爪子)pate(浆糊) 1.音位是能区别意义的语音单位。 音素音质上的差别有两种性质: 一种是对立性差别汉语的/p/一/p/法语的/a/—ㄧ 一种是非对立性差别汉语的/a/—英语的/p//p/ 2音位是最小的语音单位。 3.音位总是属于某种特定的语言或方言的
烟台师范学院:《语言学》课程教学资源(PPT课件)第三章(3-2)语音
文档格式:PPT 文档大小:687KB 文档页数:172
【教学大纲】 什么是音位 音位是某一语言中能区分词的语音形式的最 小语音结构单位
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