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《综合俄语》——Урок 22
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:1
一、本课学习的主要内容: 1.形容词、物主代词、指示代词单数第五格 2. 名词、形容词、物主代词、指示代词复数第五格 3、句子的次要成分:定语、状语和补语
安徽理工大学:《电路理论》课程教学资源(例题习题)第八章 相量法
文档格式:DOC 文档大小:880.5KB 文档页数:3
本章介绍相量法,相量法是线性电路正弦稳态分析的一种简便而又有效的方法。主要内容有:复数,正弦量,相量法的基础。电路定律的相量形式
北京大学:《数学物理方法》课程教学资源(讲义)第三讲 复变积分
文档格式:PDF 文档大小:466.96KB 文档页数:10
复变积分是复数平面上的线积分.设C是复平面上的曲线,函数f(z)在C上有定义.把曲线
北京大学:《数学物理方法》课程教学资源(讲义)第三章 复变积分
文档格式:PDF 文档大小:405.91KB 文档页数:17
复变积分是复数平面上的线积分.设C是复平面上的曲线,函数f(z)在C上有定义.把曲线C任意分割为n段,分点为
绵阳师范学院:《高等数学》课程PPT教学课件(高等代数)第4章 多项式
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:96
4.1一元多项式的定义和运算 4.2多项式的整除性 4.3多项式的最大公因式 4.4多项式的分解 4.5重因式 4.6多项式函数多项式的根 4.7复数和实数域上多项式 4.有理数域上多项式 4.9多元多项式 4.10对称多项式
《线性代数》第三章 向量空间(3.1)n维向量空间
文档格式:PPT 文档大小:578KB 文档页数:21
一、分量全为复数的向量称为复向量. 二、分量全为实数的向量称为实向量
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程十八
文档格式:PPT 文档大小:127.51KB 文档页数:4
实践模式 美国课程专家施瓦布(j.j.. Schwab)从1969年 发表《实践1:课程的语言》一文后,确立了课程 研究的“实践模式”。它主要针对传统的“理论的” 课程探究模式而提出的。基本思想: 指导学校教育改革的理论是“复数而非“单数”; 课程问题主要应解决“应该教什么”和“应该学 什么”的问题,因此,问题解决的方式应主要是实 践的推理,而非逻辑的推理;
绵阳师范学院:《高等数学》课程PPT教学课件(高等代数)第8章 二次型
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:69
8.1二次型和对称矩阵 8.2复数域和实数域上的二次型 8.3正定二次型 8.4主轴问题
科学出版社:《自动控制理论》课程教材(第四版)教学资源(PPT讲课件稿)第二章 控制系统的数学模型
文档格式:PPT 文档大小:3.21MB 文档页数:60
2-1 控制系统的时域数学模型 2-2 控制系统的复数域数学模型 2-3 控制系统的结构图与信号流图
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)习题四
文档格式:PDF 文档大小:24.97KB 文档页数:1
第一题:零点的作用 四条阶跃响应曲线如图1所示,图2中包括四张系统零极点分布图,找出每一条响应曲线所 对应的零极点分布,并说明理由。注意:(1)(4)的复数极点位置相同,(3)和(4)的实数极点 位置相同
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