《人力资源管理》课程教学资源（案例）四、绩效考核案例

企业生存的三个基本条件:正确的现金流;赢利能力大于银行贷款率和通货膨胀率;稳定持续 的市场

《人力资源管理》课程教学资源（案例）二、人员招聘与人员配置案例

《人力资源管理》课程教学大纲 Human Resource Management

一、名词解释(每小题3分,共15分) 1.工资制度2.人员培训方法3.医疗保险4.正激励5.岗位分类

一、员工培训的目的和方法 二、员工培训的系统模型 三、员工的导向活动 四、员工的职业发展

《人力资源管理》课程教学课件（PPT讲稿）工商管理专业前景

第一节 绩效考评概述 第二节 绩效考评的内容和标准 第三节 绩效考评的方法

1.理解工作设计的本质 2.了解三种工作设计思想及方法 3.从绩效的角度考虑工作在设计

一、工作:(job) 二、职位:(posting) 三、工作分析:(job analysis) 四、工作说明:(job description) 五、工作规范:(job specification)