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Prof. Ed Greitzer Prof. Earll Murman \The course faculty is responsible for the structuring of the subject and the development of the learning objectives, subject content and assessment tools. The course faculty will lead all class and team meetings and grade all written and oral material. The course faculty, together with input from the 16.62x staff and Writing Program Instructor, are responsible for assessing
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信阳师范大学:《电工电子》课程教学资源(实验讲义,打印版)《模拟电子线路》实验讲义(共十一个实验)
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《高等量子力学》课程教学资源(讲义)高等量子力学讲义(二)
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《高等量子力学》课程教学资源(讲义)高等量子力学讲义(一)
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华南师范大学:《近代物理实验》课程教学资源(大纲讲义)设计性实验课程大纲与精简版讲义
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第4章 向量空间 第5章 相似矩阵 第6章 二次型 第8章 MATLAB解线性代数问题
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第一章 矩阵及其应用 第二章 行列式 第三章 矩阵的秩与线性方程组
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热学部分绪论 实验一 冷却法测量金属的比热容 实验二 液体比汽化热测量 实验三 受迫振动 电磁学实验基础知识 实验四 示波器的使用 实验五 磁场的描绘 实验六 电表改装与校准 实验七 薄透镜焦距的测定 实验八 利用牛顿环的等厚干涉测量透镜的曲率半径
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序言 测量误差及数据处理 实验一 长度测量 实验二 固体和液体密度的测定 实验三 单摆实验 52 实验四 简谐振动特性研究与弹簧劲度系数测量 实验五 验证牛顿第二定律 实验六 拉伸法测定金属丝的杨氏模量 实验七 液体表面张力系数的测定(拉脱法) 实验八 刚体转动惯量的测定
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TODAY'S TOPICS Status check, photo opportunity Course goal and course learning objectives Some comments on the research process The research“catechism” The 16.62x cycle (16.62x Syllabus) Our thoughts on progress and achievement
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