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东莞理工学院:《有机化学》课程教学资源(教学大纲)王晓季+涂军令-2020级化学工程与工艺1班
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东莞理工学院:《有机化学》课程教学资源(教学大纲)涂军令-2021级化学工程与工艺1班
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东莞理工学院:《有机化学》食品系课程教学大纲_课程教学大纲(2022年)廖俊旭-2020级食品质量与安全1班(改2)
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苏州大学医学部药学院:大类基础课程《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(电子教案)
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苏州大学医学部药学院:大类基础课程《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(教学大纲)
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苏州大学医学部药学院:《有机化学 Organic chemistry》课程教学资源(授课教案)
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苏州大学化学化工学院:《有机化学》课程教学资源(授课教案,药学、生物制药、中药专业)
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本书共分20章,每章均简明扼要地介绍所需掌握的概念和原理,同时设置问题引1导学生思考,并通过对问题详细明了的解答使学生加深对有机化学知识的理解并提高解题能力,从而达到使学生通过思考和解答问题来学习的目的。本书包括1806道透彻解答的习题,可与任何课堂教材配套使用,是学生在课程考试、研究生人学考试和GRE专项考试中取得高分的最佳工具。 第1章 有机化合物的结构与性质 第2章 成键与分子结构 第3章 化学反应性与有机反应 第4章 烷烃 第5章 立体化学 第6章 烯烃 第7章 卤代烃 第8章 炔烃与二烯烃 第9章 环烷烃 第10章 苯与多环芳香化合物 第11章 芳香烃取代反应 第12章 光谱学与结构 第13章 醇和硫醇 第14章 醚、环氧化物、乙二醇和硫醚 第15章 羰基化合物:醛和酮 第16章 羧酸及其衍生物 第17章 烯醇负离子与烯醇 第18章 胺类 第19章 酚类化合物 第20章 芳香杂环化合物
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本书除介绍命名方面的基本知识外,还列举了较多的实例作进一步说明。示例中除介绍化合物的系统命名外,还介绍了许多俗名以及一些俗名的来源。化合物英文名称的读音一般书中很难见到,为帮助读者能较准确地读音,在化合物的结构式旁除写有英文名称和中文名称外,还在英文名称下的方括号中注出国际音标。本书按官能团体系分章编写,并介绍了立体化学、天然产物、医药、农药、染料及高分子化合物等方面的命名。此外,还列举了有机化学命名中一些较常见的错误
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(一) 有机化合物和有机化学 (二) 有机化合物的特性 (三) 有机化合物的分子结构和结构式 (四) 共价键 (五) 有机化合物的分类 (六) 有机化合物的研究程序(自学)
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