以光的直线传播为基础,用光线、波面的概念和几何方法来近似描述光的传播行为;利用费马原理和新笛卡尔 符号法则,研究光在平面、球面介面上的成像规律

5.2.1 空间频率的概念 5.2.2 正弦光栅及其衍射图样 5.2.3 任意光栅的屏函数及其傅里叶展开 5.2.4 夫琅禾费衍射的再认识

3.1 光的干涉和相干条件 3.2 杨氏双缝干涉实验 3.3 薄膜干涉

1.1惠更斯原理 1.2折射率 1.3光程 1.4费马原理 1.5费马原理与成像 1.6自然变折射率 1.7人工变折射率强光变折射率 1.8光线方程 1.9评述费马原理

5-1 自然光和偏振光 • 光偏振态的分类 • 偏振片起偏和检偏 5-2 偏振片起偏和检偏 马吕斯定律 • 马吕斯定律 5-3 反射和折射时光的偏振 • 布儒斯特定律

2-1 光的衍射现象 惠更斯-菲涅耳原理 2-2 单缝和圆孔的夫琅和费衍射 2-3 光学仪器的分辨本领 2-4 衍射光栅

1光源的发光特性 一、光源 光源的最基本能级跃迁辐射波列

一、光的吸收 二、光的色散 三、光的群速度 四、光的散射

§6.1 异构体的分类 §6.2 手性和对称因素 §6.3 手性分子的性质— 光学活性 §6.4 具有一个手性中心的对映异构分子的构型 §6.5 具有二个手性中心的对映异构 §6.6 手性中心的产生 §6.7 手性合成（自学） §6.8 外消旋体的拆分旋光纯度（自学） §6.9 脂环化合物的立体异构 §6.10 构象对映体和构象非对映体 §6.11 不含手性碳原子化合物的对映异构

教案一: 一、授课内容: 1、第一章绪论:仪器分析法的概念、分类、特点及发展趋势 2、第二章紫外可见吸收光谱法 §2-1光学分析法概论 二、教学目的: 掌握仪器分析法、光学分析法的基本概念和分类 三、重点和难点: 重点:仪器分析法的概念、分类、特点 难点: 四、教学时数:2学时 五、教学方法与手段:启发式,提问式 六、本次课作业: