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大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第二章 轮虫 Rotatoria
文档格式:PPT 文档大小:5.14MB 文档页数:33
一、轮虫的主要特征: 1.轮虫的头部前端扩大成盘状,其上方有一由纤毛组成的轮盘,称头冠(corona),是运动和摄食的器官。身体其他部分没有纤毛。即具有纤毛环的头冠。 2.消化道的咽部特别膨大,形成肌肉很发达的咀嚼囊(mastax),内藏咀嚼器(trophi)。即有内含咀嚼器的咀嚼囊。 3.体腔两旁有一对原肾管,其末端有焰茎球。即有末端具有焰茎球的原肾管。总之,轮虫的主要特征是具有头冠、咀嚼囊和原肾管
2013中国海洋大学自招面试试题及试题分析_2013中国海洋大学自招面试试题及试题分析
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:15
2013中国海洋大学自招面试试题及试题分析_2013中国海洋大学自招面试试题及试题分析
《海洋——21世纪的希望课件(22页)_海洋—21世纪的希望
文档格式:PPT 文档大小:1.63MB 文档页数:22
《海洋——21世纪的希望课件(22页)_海洋—21世纪的希望
《海洋与生命》练习题_海洋与生命课文练习及答案
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:5
《海洋与生命》练习题_海洋与生命课文练习及答案
《海洋与生命课件3_swallow63-《海洋与生命》14张课件
文档格式:PPT 文档大小:457.5KB 文档页数:14
《海洋与生命课件3_swallow63-《海洋与生命》14张课件
集美大学:《动物学》课程教学大纲(水产养殖、动物科学和海洋渔业科学与技术专业)
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:3
一、课程性质、教学目的与要求: 性质:《动物学》是一门多科性的综合学科,又是一门完整体系的学科,是生命科学也是水产养 殖、动物科学和海洋渔业科学与技术专业的基础课程之一
《养殖水域生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 软体动物门 Mollusca
文档格式:PPT 文档大小:13.33MB 文档页数:64
软体动物是无脊椎动物的一个大类,约有十万余种,仅次于节肢动物门,为 动物界中的第二大门。通常分为以下五个纲:双神经纲 Amphineura;腹足纲 Gastropoda;掘足纲 Scaphopoda;瓣鳃纲 LamellibranchiaCephalopoda和头足纲 软体动物栖息的范围很广,凡海洋、淡水及陆地上均有分布
中国科技大学:《海洋科学概览》讲义
文档格式:PPT 文档大小:14.61MB 文档页数:60
一、海洋的重要唑 1 地表的72% 2 生命的摇篮 3 未充分开发的最后疆域 4 最大的资源仓储 5 最主要的气候调节器
《温州大学学报社会科学版》:论海洋宗教信仰的“社会整合治理功能”——以舟山群岛为例(浙江海洋学院人文学院:倪浓水、刘洋)
文档格式:PDF 文档大小:1.31MB 文档页数:6
《温州大学学报社会科学版》:论海洋宗教信仰的“社会整合治理功能”——以舟山群岛为例(浙江海洋学院人文学院:倪浓水、刘洋)
《养殖水域生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 桡足类 Copepoda
文档格式:PPT 文档大小:2.68MB 文档页数:41
桡足亚纲通常称为桡足类,是一类小型的甲壳动物,体长不超过3mm ,一般营浮游生活,分布于海洋、淡水或半咸水中。桡足类是水域浮 游动物中的一个重要组成部分,是鱼类和其它动物良好的天然饵料。 但也有很多种类营寄生生活,如鱼体上寄生的锚头蚤、中华鱼蚤和鲺 等,易寄生于鱼类的鳃、皮肤或肌肉中,引起鱼类的疾病
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