国家开放大学：2009—2010学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题（7月）

国家开放大学：2009—2010学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题（开卷）

国家开放大学：2009—2010学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题（1月）

国家开放大学：2008—2009学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题（7月）

国家开放大学：2008—2009学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题（1月）

国家开放大学：2007—2008学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题（7月）

1、课程简介:昆虫分类学是研究昆虫种的鉴定、分类和系统发育的科学。实验 性强,亦有较深的理论深度。 2、地位和任务:是植物保护专业必修的专业课程之一。是其它分支学科,如昆 虫生态学、形态学、生理学、生物化学、行为学、毒理学及各门应用昆虫 学,如农业昆虫学、森林昆虫学、医用昆虫学等等的基础,因为昆虫学其它 分支的研究,首先需要对研究对象准确鉴定,否则,那些研究就会丧失客观 性、可比性和重复性,从而丧失科学价值

湖南人文科技学院：信息学院物理学专业《中学物理实验教学研究》实践课程教学大纲

山西师范大学：《教育技术学研究方法》教学大纲（教育技术学专业）

山西师范大学：《中学信息技术课程标准与教材研究》课程教学大纲（教育技术学专业）