网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(233)
《水物理化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)相平衡
文档格式:PPT 文档大小:2.27MB 文档页数:41
◆ 理解相律的意义、推导,掌握其应用; ◆ 掌握单组分系统、 ◆ 二组分凝聚系统典型相图的分析和应用;
《现代控制系统 The Academy of Armored Force Engineering of PLA》第八章 频率响应法(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:725KB 文档页数:46
8.1 频率响应的定义; 8.2 频率响应图的绘制; 8.3 绘制波特图示例; 8.4 频率响应测量; 8.5 频域性能指标; 8.6 对数幅相图; 8.7 设计实例; 8.8 利用MATLAB进行频率响应分析
北京化工大学:《材料导论》课程教学资源(电子教案)第六章 金属学基础
文档格式:PDF 文档大小:3.38MB 文档页数:17
6.1 晶体结构 6.2 晶体的缺陷 6.3 扩散过程 6.4 相图 6.5 金属的强化
浙江大学:《热力学》课程教学资源(例题与习题解答)第二章 流体的PV-T关系
文档格式:DOC 文档大小:470KB 文档页数:11
一、是否题 1.纯物质由蒸汽变成固体,必须经过液相。 (错。可以直接变成固体。 2.纯物质由蒸汽变成液体,必须经过冷凝的相变化过程。 (错。可以通过超临界流体区。) 3.当压力大于临界压力时,纯物质就以液态存在 (错。若温度也大于临界温度时,则是超临界流体。 4.纯物质的饱和液体的摩尔体积随着温度升高而增大饱和蒸汽的摩尔体积随着温度的升高而减 小。 (对。由则纯物质的TV相图上的饱和汽体系和饱和液体系曲线可知。)
陕西科技大学:《无机材料物理化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 相变 phase transformation
文档格式:PPT 文档大小:1.76MB 文档页数:65
§7-1 相变的分类 §7-2 析晶 §7-3 玻璃的分相 一、相图的热力学推导 二、分相现象与驼峰曲线 三、两种分相机理 四、分相范围及分相实质 五、分相对材料性质的影响及分相应用
《工程材料》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 金属材料的组织与性能控制 2.1 纯金属的结晶 2.2 合金的结晶
文档格式:PPT 文档大小:1.76MB 文档页数:58
1. 纯金属的结晶条件 2. 纯金属的结晶过程 3. 同素异构转变 4. 细化铸态金属晶粒的措施 2.2.1. 二元合金的结晶 2.2.2 合金的性能与相图的关系 2.2.3 铁碳合金的结晶
《化工原理》课程教学资源(习题解答)萃取习题2
文档格式:DOC 文档大小:1.16MB 文档页数:3
7、请将例3、例4分别用正三角形相图表示,解一遍。 解:例3 ①单级萃取:
浙江大学:《热力学》课程教学资源(例题与习题解答)第五章 化工过程的能量分析(习题)
文档格式:DOC 文档大小:358.5KB 文档页数:9
一、是否题 1.在一定温度T(但T
沈阳工业大学:《化工热力学 Chemical Engineering thermodynamics》教学资源(PPT课件)第七章 相平衡
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:88
7相平衡 7.1相平衡的判据与相律 7.2汽液平衡相图 7.3汽液平衡计算
《工程材料基础》 第五章 铁碳相图
文档格式:PPT 文档大小:38KB 文档页数:9
5.1铁、碳及其合金相(1) 一、纯铁具有同素异构转变 a-feey-e-Fe液相L 二、碳在铁中的固溶体 ·碳在a-Fe中形成的固溶体称为铁素体, 以a或F表示,晶格为b.cc. ·碳在y-Fe中形成的固溶体称为奥氏体, 以y或A表示,晶格为f.cc. ·碳在δ-Fe中形成的固溶体也称为铁素体( δ铁素体或高温铁素体),以δ表示,晶格为b.c.c
首页
上页
17
18
19
20
21
22
23
24
下页
末页
热门关键字
基础化学原理
pascal程序设计
展示艺术设计基础
石油化工
道德修养
Office高级应用
食品工程原理
社会学导论
模型
面对对象程序设计
路面设计
经济数学基础
金融风险管理
建筑规范
建筑安装工程
及
基础电路分析
环境景观规划设计
华东交通大学]
河南农业大学
管道计算
工程图学
工厂电气
放射化学
法律的经济分析
发电
对话
代数
大学俄语
城市给排水
材料工程学
北方工业大学
S
p;
MATLAB语言设计
Matlab语言与应用
FLASHMX应用
matlab与科学计算
C语言上机
CDMA,蓝牙
搜索一下,找到相关课件或文库资源
233
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有