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人教版九年级下册数学(RJ)4.学案_29.1 第1课时 平行投影与中心投影
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人教版九年级下册数学(RJ)4.学案_29.2 第1课时 三视图
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人教版九年级下册数学(RJ)4.学案_29.2 第3课时 由三视图确定几何体的面积或体积
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高中物理新课标版人教版选修精品课件:3.3《放射性衰变》PPT课件(共29页)
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2014届高考英语二轮课件:状语从句(29ppt,福建)
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(一)实验目的 1.了解和掌握湿物料连续流化干燥的方法 2.了解和掌握干燥操作中物料、热量衡算和体积对流传热系数a1的估算方法。 (二)实验原理 干燥操作是采用某种方式将热量传给含水物料,使含水物料中水分蒸发分离的操作, 干燥操作同时伴有传热和传质。 以1kg绝干空气为基准,湿度H为湿空气中水气的质量与绝千空气的质量之比: H=湿空气中水气的质量/湿空气中绝干空气的质量对水蒸气空气系统 H=18×水蒸气摩尔数/(29×空气摩尔数)=0.622×水蒸气摩尔数/空气摩尔数 常压下视为理想气体
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第二十九章 组胺受体阻断药 第一节H1受体阻断药 第二节H2受体阻断药
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TAC Handout written by Maggie Johnson and revised by me. Three address code Three-address code(TAC) will be the intermediate representation used in our Decaf compiler. It is essentially a generic assembly language that falls in the lower-end of the mid-level IRs. Some variant of 2, 3 or 4 address code is fairly commonly used as an IR, since it maps well to most
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第四节语言的结构特征 从语言内部结构特征看,语言在本质上是一种音义结合的 符号系统。 一、语言的符号性 (一)符号的特征 十符号是什么?符号是具体事物的标记或代号 (1)视觉符号(29听觉符号(3)触觉符号 (二)语言符号于其他符号的区别 1.产生的时间不同语言符号第一性,其他符号第二性 (三)语言符号的特点号开放性,其他符号封闭性 1.任意性语言符号最突出的特点就是它的音义结合的任意性
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第五次 P141.习题3、2、29、30
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