新倮标人教版课件系列 《高中物理》 选修1-2
新课标人教版课件系列 《高中物理》 选修1-2
33《放射性裹变》
3.3《放射性衰变》
教学目标 知识与能力: (1)理解什么是“天然放射现象”,掌握天然放射线的性 质 令(2)掌握原子核衰变规律,理解半衰期概念; 令(3)结合天然放射线的探测问题,提高学生综合运用物理 知识的能力 ÷(4)在复习过程中,适当介绍天然放射性的发现过程, 以及有关科学家的事绩,对学生进行科学道德与唯物史观 的教育 、重点、难点分析 1重点 (1)衰变规律 (2)用电场和磁场探测天然射线的基本方法 2难点:用力学和电学知识如何分析天然射线的性质
教学目标 ❖ 一、知识与能力： ❖ （1）理解什么是“天然放射现象”，掌握天然放射线的性 质； ❖ （2）掌握原子核衰变规律，理解半衰期概念； ❖ （3）结合天然放射线的探测问题，提高学生综合运用物理 知识的能力. ❖ （４）在复习过程中，适当介绍天然放射性的发现过程， 以及有关科学家的事绩，对学生进行科学道德与唯物史观 的教育. ❖ 二、重点、难点分析 ❖ 1.重点. ❖ （1）衰变规律； ❖ （2）用电场和磁场探测天然射线的基本方法. ❖ 2.难点：用力学和电学知识如何分析天然射线的性质
复习 1.关于a粒子散射实验的下述说法中正确的是() A.在实验中观察到的现象是绝大多数a粒子穿过 金箔后,仍沿原来方向前进,少数发生了较大偏转,极 少数偏转超过90°,有的甚至被弹回接近180° B.使a粒子发生明显偏转的力是来自带正电的核 及核外电子,当a粒子接近核时是核的推斥力使a粒子 发生明显偏转,当α粒子接近电子时,是电子的吸引力 使之发生明显偏转 C.实验表明原子中心有一个极小的核,它占有原 子体积的极小部分 D.实验表明原子中心的核带有原子的全部正电及 全部质量
1．关于α粒子散射实验的下述说法中正确的是( ) A．在实验中观察到的现象是绝大多数α粒子穿过 金箔后，仍沿原来方向前进，少数发生了较大偏转，极 少数偏转超过90°，有的甚至被弹回接近180° B．使α粒子发生明显偏转的力是来自带正电的核 及核外电子，当α粒子接近核时是核的推斥力使α粒子 发生明显偏转，当α粒子接近电子时，是电子的吸引力 使之发生明显偏转 C．实验表明原子中心有一个极小的核，它占有原 子体积的极小部分 D．实验表明原子中心的核带有原子的全部正电及 全部质量 复习
卢瑟福对a粒子散射实验的解释是() A.使a粒子产生偏转的主要力是原子中电 子对α粒子的作用力。 B.使a粒子产生偏转的力主要是库仑力。 C.原子核很小,a粒子接近它的机会很少, 所以绝大多数的a粒子仍沿原来的方向前进。 D.能产生大角度偏转的a粒子是穿过原子 时离原子核近的a粒子
2．卢瑟福对α粒子散射实验的解释是（ ） A．使α粒子产生偏转的主要力是原子中电 子对α粒子的作用力。 B．使α粒子产生偏转的力主要是库仑力。 C．原子核很小，α粒子接近它的机会很少， 所以绝大多数的α粒子仍沿原来的方向前进。 D．能产生大角度偏转的α粒子是穿过原子 时离原子核近的α粒子
3.在α粒子散射实验中,如果一个α粒子跟 金箔中的电子相撞,则() A.a粒子的动能和动量几乎没有损失。 B.a粒子将损失部分动能和动量。 C.a粒子不会发生显著的偏转。 D.a粒子将发生较大角度的偏转
3．在α粒子散射实验中，如果一个α粒子跟 金箔中的电子相撞，则（ ） A．α粒子的动能和动量几乎没有损失。 B．α粒子将损失部分动能和动量。 C．α粒子不会发生显著的偏转。 D．α粒子将发生较大角度的偏转
4.在a粒子散射实验中,当α粒子最接近金 核时() A.a粒子动能最小 B.a粒子受到的库仑力最大 C.a粒子电势能最小 D.a粒子动量的变化率最小
4．在α粒子散射实验中，当α粒子最接近金 核时（ ） A．α粒子动能最小 B．α粒子受到的库仑力最大 C．α粒子电势能最小 D．α粒子动量的变化率最小
天然放射现象 衰变
天然放射现象 衰变
贝克勒尔
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