新倮标人教版课件系列 《高中物理》 选修1-2
新课标人教版课件系列 《高中物理》 选修1-2
25《有序、无序和熵》
2.5《有序、无序和熵》
教学目标 1、热力学第三定律 (1)热力学温度T与摄氏温度t之间的换算 (2)热力学第三定律内容:不可能通过有 限的过程把物体冷却到绝对零度 2、能量的耗散与退化 3、熵增加原理
教学目标 １、热力学第三定律 （1）热力学温度T与摄氏温度t之间的换算 （2）热力学第三定律内容：不可能通过有 限的过程把物体冷却到绝对零度。 ２、能量的耗散与退化 ３、熵增加原理
热力学第三定律 1、热力学温度T与摄氏温度之间的换算 T=t+273.15K 2、热力学第三定律内容:不可能通过有限的 过程把物体冷却到绝对零度。 说明绝对零度不可能到达,只能接近
一、热力学第三定律 2、热力学第三定律内容：不可能通过有限的 过程把物体冷却到绝对零度。 说明绝对零度不可能到达，只能接近。 1、热力学温度T与摄氏温度t之间的换算 T = t +273.15K
热力学第一定律:物体內能的增加等于物体从 外界吸收的热量与外界对物体所做的功的总和。 热力学第二定律: 表述一:不可能使热量由低温物体传递到高温 物体,而不产生其他变化。(按热传导的方向 性表述) 表述二:不可能从单一热源吸收热量并把它全 部用来做功,而不引起其他变化。(按能量转 化的方向性表述)
热力学第一定律：物体内能的增加等于物体从 外界吸收的热量与外界对物体所做的功的总和。 热力学第二定律： 表述一：不可能使热量由低温物体传递到高温 物体，而不产生其他变化。（按热传导的方向 性表述） 表述二：不可能从单一热源吸收热量并把它全 部用来做功，而不引起其他变化。（按能量转 化的方向性表述）
用一个普遍的物理量作为共同的标准,判断 各种不可逆过程的进行方向?
用一个普遍的物理量作为共同的标准，判断 各种不可逆过程的进行方向？
、能量的耗散与退化 机械功 燃料 热机 没有得到利用的能量 利用价_能量的品利用价值低 值高的 化 的能量 能量
燃料 热机 机械功 没有得到利用的能量 利用价 值高的 能量 利用价值低 的能量 能量的品 质“退化” 二、能量的耗散与退化
、熵增加原理 任何孤立系统,它的总熵永远不会减小 或者说,自然界的一切自发过程,总是朝着熵增 加的方向进行的。—熵增加原理 什么是孤立系统? 什么是熵? 熵越大,就越接近平衡状态,就越是不易转化。 熵增加原理说明:“自然界中有效能量不断减 少”这种不可逆性
三、熵增加原理 任何孤立系统，它的总熵永远不会减小； 或者说，自然界的一切自发过程，总是朝着熵增 加的方向进行的。——熵增加原理 •什么是熵？ •什么是孤立系统？ 熵越大，就越接近平衡状态，就越是不易转化。 熵增加原理说明：“自然界中有效能量不断减 少”这种不可逆性
四、有序向无序的转化 热传递 温度的“不均匀 均 匀 气体膨胀气体分子密集程度的“不均匀”→ “均匀” “不均匀”—有序 “均匀”——无序 系统自发的过程总是从有序到无序的。 熵是表征系统的无序程度的物理量,熵越大 统的无序程度越高
四、有序向无序的转化 热传递 温度的“不均匀”→ “均 匀” 气体膨胀 气体分子密集程度的“不均匀”→ “均匀” “不均匀”——有序 “均匀”——无序 系统自发的过程总是从有序到无序的。 熵是表征系统的无序程度的物理量，熵越大，系 统的无序程度越高