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《体育教学研究进展》课程教学资源（文献资料）核心素养——体育核心素养主要构成要素间相互关系的辩证研究_吴向宁

《体育教学研究进展》课程教学资源（文献资料）核心素养——体育学科核心素养研究的问题及其破解之道_赵富学

《体育教学研究进展》课程教学资源（文献资料）核心素养——学科核心素养视角下的学校体育教学改革研究_朱亚成

1.复习：(1)传、垫、扣、发练习，(2)拦网练习； 2.学习勾手发球技术； 3.慢跑400米×4

1.复习准备姿势和移动，学习交叉步移动； 2.复习：(1)传、垫练习，(2)发、扣练习； 3.慢跑400米×3，双杠臂屈伸（男），仰卧起坐（女）

一、课程的基本信息 1.课程名称:运动生理学 2.课程类别:必修课 3.适应专业:体育教育、民族传统体育 4.课程地位:主干课程

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