1、理论授课 理论授课主要通过内科学系和各个科 集体备课，由授课老师写好教案，制作上 课用 PPT，以课堂讲课的形式进行。教师 博览群书，化大量时间和精力制作 PPT， 在PPT中凝集了教师丰富的临床知识和教 学经验，结合自己学科的特点制作出各具 特点的 PPT，通过文字、流程图、照片、 VCD 的形式表现出来，图文并茂，既形象 深刻，又浅显易懂，深受学生欢迎

第一章（1）绪论 一、教学安排 1、绪论；2、介绍课程特点、主要内容；3、介绍教学计划（包括教学方法），学时安排，考核方式；4、介绍多媒体教材、CAI 课件、网络课程等

本课件是在校教务处统一组织、资助下，研制开发的测量学多媒体辅助教学课件。其 目的是为了适应现代化教学的要求，提高教学质量，改善落后的教学模式，充分利用现代化 的教学方法和教学手段，使该课程的教学质量有一个明显的提高

建立本课件的目的是为了适应现代化教学的要求，提高教学质量，改善落后的教学模式，充分利用现代化的教学方法和教学手段，使该课程的教学质量有一个明显的提高，逐步和国际水平接近

1.掌握丸剂、滴丸和微丸的概念、特点、分类及制备方法 2.理解中药丸剂的概念、特点及制备方法 大体内容和时间安排、教学方法

第一章 教学及其理论研究发展 第二章 教学目标 第三章 教学内容 第四章 教学过程 第五章 教学原则 第六章 教学方法 第七章 教学组织形式 第八章 教学环境 第九章 教学工作环节 第十章 教学模式 第十一章 教学艺术 第十二章 教学评价

理解毛泽东思想科学体系及其毛泽东思想的历 史地位 教学重点:毛泽东思想科学体系和毛泽东思想的历史地 位 教学难点:毛泽东思想是一个科学体系 教学方法:课堂讲授与课堂讨论相结合

一、教学目的要求 1.了解参数估计的估计值、估计量。 2掌握矩估计法、最大似然估计法的原理及定义。 3理解顺序统计量法的定义。 二、教学方法 讲授法:讲解参数估计的估计值、估计量等概念、矩估计法、最大似然估计定义、顺序统计量法的定义

（1)目的任务:掌握滚动轴承的类型、特点及代号,了解滚动轴承类型的选择,了解滑动轴承的一般知识。 （2)重点:滚动轴承的类型、特点及代号 （3)难点:滚动轴承类型的选择 （4)教学方法:多媒体(结构演示)

（1)目的任务:掌握螺纹联接的基本类型,理解螺纹联接的预紧与防松 （2)重点:掌握螺纹联接的基本类型 （3)难点:螺纹联接的防松方法 （4)教学方法:利用动画演示螺纹联接的防松方法