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怀化医学高等专科学校:《病理学与病理生理学》课程教学资源(电子教案)伤寒
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:6
伤寒 typhoid fever 是由伤寒杆菌引起的以全身单核巨噬细胞系统增生为主的一种急性传染病 以回肠下段淋巴组织的病变最明显,故又称肠伤寒 以伤寒肉芽肿形成为其特征性病变 以持续性髙热、相对缓脉、脾肿大、玫瑰疹、中性及嗜酸性粒细胞减少为临 床特征。本病多见于青壮年,夏秋季好发
恩施职业技术学院:《动物普通病理学习题库》第一章(1-7) 神经系统检查
文档格式:PDF 文档大小:17.99KB 文档页数:1
1、试述动物精神兴奋与抑制的主要表现和临床意义? 2、中枢性瘫痪与外周性瘫痪怎样鉴别? 3、强迫运动的表现有那些?各有什么诊断意义? 4、阵发性痉挛强直性痉挛怎样进行鉴别? 5、试述反射检查的方法和临床意义?
漯河医学高等专科学校:《病理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 生殖系统和乳腺疾病 Diseases of Reproductive System and the Breast
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:65
第一节 子宫颈疾病 第二节 滋养层细胞疾病 (gestational trophoblastic diseases, GTD) 第三节 卵巢肿瘤 第四节 乳腺疾病 第五节 前列腺疾病
漯河医学高等专科学校:《病理学》课程教学资源(教案讲义)第十章 内分泌系统疾病续
文档格式:DOC 文档大小:85KB 文档页数:7
一、目的要求 1、掌握甲状腺肿的病变特点及临床病理联系。 2、掌握甲状腺肿瘤的形态特点。 二、授课内容及时间安排(2×50分钟) 1、甲状腺肿50min 2、甲状腺肿瘤40min 3、APuD瘤10min
漯河医学高等专科学校:《病理学》课程教学资源(教案讲义)第九章 生殖系统和乳腺疾病续
文档格式:DOC 文档大小:692.5KB 文档页数:25
1、掌握宫颈上皮非典型增生原位癌→宫颈浸润癌的病变特点及发展关系。 2、掌握葡萄胎、侵蚀性葡萄胎及绒毛膜癌的病变特点及区别。 3、掌握乳腺癌的病理类型及病变特点。 4、熟悉慢性宫颈炎、子宫内膜增生症、子宫内膜异位及前列腺增生的病变特点
怀化医学高等专科学校:《病理学与病理生理学》课程教学资源(电子教案)第三章 炎症概论(inflammation)
文档格式:DOC 文档大小:194.5KB 文档页数:11
炎症的概念: 炎症( inflammation)是指具有血管系统的活体组织对致炎因子所发生的 防御为主的反应 中心环节是血管反应
恩施职业技术学院:《动物普通病理学习题库》第一章(1-5) 消化系统检查
文档格式:PDF 文档大小:17.99KB 文档页数:1
1、怎样进行采食和饮水检查的方法有哪些?临床意义? 2、怎样打开家畜的口腔?口腔检査应注意哪些问题? 3、怎样判断吞咽障碍? 4、怎样进行胃管探诊?
北京大学:《病理学》课程PPT教学课件(讲稿)神经系统疾病 Diseases of Nervous System
文档格式:PPT 文档大小:12.75MB 文档页数:48
• 定位与定性: 1)病变定位与功能障碍之间关系密切 2)相同病变在不同部位出现不同后果 • 对致病因子的病理反应较单一: 1)需熟悉基本病变 2)与临床关系密切 • 解剖生理特征的双重影响:合并症
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)SLE教案
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:4
1.掌握SLE累及多系统多脏器损害的临床表现、实验室检査及血淸免疫学检测临 床意义。 2.熟悉SLE的诊断依据、治疗原则。 3.了解SLE疾病的特点、诱发因素及病理学特征
漯河医学高等专科学校:《病理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 炎症概述 inflammation
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:75
概念 炎症(inflammation):是具有血管系统的 活体组织对损伤因子(致炎因子)所发生的 防御性反应。 炎症的防御作用:其中心环节为血管 反应。损伤、抗损伤、修复三为一体 炎症的潜在危害:过敏脑水肿声带
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