第一节造型和美的理论发展史 自古以来,人类就已有关于美和 术的理性认识。就让我们一起回顾 下东,西方造型与美的发展、演变 的历史吧!

 第一节：形式美的生成  第二节：形式美的基本特点  第三节：形式美的基本因素

第一节美学研究的对象 澄清一个误解 1、“美学是研究美的”是一个错误的说法 2、这个误解的原因

一、兴国之始二、建立一个更完善的联邦三、合众为一四、天赋人权五、美国之梦六、渴望自由呼吸七、美国内战：合家之乱八、以人民的名义九、我郑重起誓（或保证）十、原始美国人十一、还权于民十二、这是你的土地十三、外交事务十四、心中之火：全新的思想十五、勇敢者的国度

一、形式美 1、美的形式与形式美 内容:构成事物内在要素的总和,是事物的本质方面,实质所在。 形式:内容的内部结构及外观表现。 内形式:内容诸要素的内在结构方式

一、为什么要学习美学 1、人文素质教育的要求 （1)素质教育:以人的身心发展为目的,使人的各种品质因素得到 全面发展的教育-德、智、体、美、劳” 中国“六艺”-礼、乐、射、御、书、数 西方“体操教育”(体育)、“缪斯教育”(美、智 教育)

一、希腊文化的概况 二、希腊精神是什么 三、前苏格拉底的美学 四、柏拉图和亚里士多德美学 五、休谟美学 六、鲍姆嘉通美学

• 一、 美的追问 • 二、美学作为学科 • 三、美学研究的对象 • 四、美学与现代社会

总论 第一章 观赏树木的分类 ◼ 第一节 分类的必要性与分类方法 ◼ 第二节 植物拉丁学名 ◼ 第三节 植物系统分类法* ◼ 第四节 人为分类法* 第二章 观赏树木的园林特性 第一节 观赏树木的形态美 * 第二节 观赏树木的色彩美 * 第三节 观赏树木的动态美 第四节 观赏树木的芳香美 第五节 观赏树木的意境美 第三章 观赏树木的习性 第一节观赏树木各器官的生物学特性* ◼ 1.观赏树木的生长发育＊（难点） ◼ 2.观赏树木生长发育的相关性＊（难点） ◼ 第二节 观赏树木的生态习性 ◼ 1.城市气候因子的特点 ◼ 2.城市土壤因子的特点 ◼ 3.城市其他环境因子 ◼ 4.城市环境因子对观赏树木的影响*（难点） ◼ 5.观赏树木对城市环境因子的影响＊ 第四章 观赏树木的分布 第一节 植物的水平分布与垂直分布 第二节 我国的植被分区及主要观赏树种 第三节 我国城镇树种的调查与规划 第四节 观赏树木的物候观测 第五节 古树、名木 第五章 观赏树木的园林应用 第一节 观赏树木的造景作用 第二节 观赏树木与建筑的配合作用

形式美的生成 形式美的自然属性 形式美的规律