锦州医科大学：护理学院《护理礼仪与人际沟通》课程教学大纲（供本科护理专业使用）

一、单项选择题(每小题1分,共40分) 1、护理哲理的基本因素不包括 A、人B、环境C、健康D、目标E、护理

安徽医科大学：《外科护理学》课程教学资源（授课教案）06 手术前护理、手术前准备和手术后护理

1.掌握临终关怀的概念 2.掌握濒死及死亡的定义 3.掌握临终病人身心护理需要及护理要点

心理健康的概念 社区常见的心理问题 社区心理护理

吉林大学：《社区护理学》课程电子教案（PPT课件）03 社区护理方式、社区护理的工作内容、社区护士的角色与功能、社区护士的基本素质要求

一、掌握正常体温及其生理变化 二、掌握异常体温的观察与护理

将一定量的溶液由肛门经直肠灌入结肠,刺激结肠蠕动清除肠腔粪便和积气的方法

一、概念 收集无菌尿标本,做细菌培养,协助诊断。 二、目的 放出尿液、减轻疼痛、治疗疾病

第一节 排尿护理 第二节 排便护理