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复旦大学新视野系列研究生课程:《怎样做一个好研究生》(金力)
文档格式:PPT 文档大小:80KB 文档页数:26
金力教授简介 人类分子遗传学家、教育部“长江学者奖励计划”讲座教授、复 旦大学生命科学学院院长。1985年复旦大学生物系遗传专业本科毕业, 1987年复旦大学遗传学专业硕士毕业,1994年获德克萨斯大学遗传学 博士学位,1994年至1996年在美国斯坦福大学医学院从事博士后研究。 曾任德克萨斯大学助理教授、副教授、辛辛那提大学医学院教授。现 兼任中科院-马普计算生物学伙伴研究所所长,国家人类基因组南方
广西师范大学:《普通遗传学》课程教学资源(PPT课件)第五章 细菌与噬菌体的遗传
文档格式:PPT 文档大小:8.82MB 文档页数:138
一、遗传学的三大规律 二、真核生物(Eukaryotes) 三、有性生殖 四、减数分裂 五、原核生物(Prokaryotes)……
广西师范大学:《普通遗传学》课程教学资源(PPT课件)第二章 Mendel定律及其扩展(任课老师:李高岩)
文档格式:PPT 文档大小:7.26MB 文档页数:128
一、遗传的分离和自由组合定律 二、遗传学数据的统计和分析 三、Mendel定律的扩展
中国农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 遗传的物质基础
文档格式:PPT 文档大小:12.51MB 文档页数:84
孟德尔的试验证明了遗传物质的存在,但遗传 物质究竟是什么?多学科的交叉和渗透,才发 现遗传物质就是核酸。在遗传物质的发现过程 中,细菌和病毒的遗传学研究有着不可磨灭的 贡献
《遗传学》课程教学资源(试题库)遗传题库3
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:3
一、概念(16 分) 1、变异 2.等位基因 3.真实遗传 4.重叠作用 5. 表型模写 6.性连锁 7.遗传力 8.干涉 二、填空题(30 分) 1、遗传学的奠基人是( ),他用( )为试验材料发现了两大遗传规律。1909 年
同济大学:表观遗传学(PPT专题讲稿)表观遗传学 epigenetics(主讲:傅继梁)
文档格式:PPT 文档大小:4.51MB 文档页数:104
同济大学:表观遗传学(PPT专题讲稿)表观遗传学 epigenetics(主讲:傅继梁)
《普通遗传学》课程教学资源(教案讲义)第十章 细胞质遗传
文档格式:DOC 文档大小:619KB 文档页数:17
一、概念 1.核遗传:核基因组所控制的遗传现象和 遗传规律。主导地位。 2.细胞质遗传(cytoplasmic inheritance):由细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律,也称为非孟德尔遗传(non-Mendelian inheritance),染色体外遗传(ex trachromosomal inheritance)遗传学的发展。遗传物质主要存在于细胞器线粒体、质体(叶绿体)等和细胞质颗粒(质粒)中
湖北大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 遗传与个体发育
文档格式:PPT 文档大小:6.03MB 文档页数:84
第一节 细胞质在遗传中的作用 第二节 细胞分化的可逆性 第三节 基因表达的调控 第四节 几个发育现象的遗传学分析 第五节 噬菌体和原生生物的分析 第六节 细胞核和细胞质在个体发育中的协同作用
湖北大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 遗传的分子基础(11.6)基因组学
文档格式:PPT 文档大小:5.1MB 文档页数:46
基因组学 (genomics): 遗传学研究进入分子水平后发展起来的一个分支,主要 研究生物体内基因组的分子特征。 ◎研究对象: 以整个基因组为研究单位,而不以单个基因为单位作为 研究对象
山东大学:《医学遗传学》课程教学资源(教案讲义,完整版,共十七章)
文档格式:DOCX 文档大小:603.12KB 文档页数:70
第一章 绪论 第二章 人类染色体 第三章 人类染色体畸变 第四章 人类染色体病 第五章 人类基因组组成及表达 第六章 表观遗传学 第七章 常用基因分析方法 第八章 基因组结构变异、基因突变与 DNA 多态 第九章 遗传的基本规律 第十章 单基因病的传递方式(典型孟德尔遗传) 第十一章 非典型孟德尔遗传 第十二章 多因子遗传 第十三章 群体中的基因行为 第十四章 分子病与先天性代谢缺陷 第十五章 基因定位 第十六章 基因诊断 第十七章 遗传咨询
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