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青岛科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十三讲 力矩的时间与空间积累效果
文档格式:PPT 文档大小:725KB 文档页数:21
力的时间累积效应一冲量、动量、动量定理 力的空间累积效应一功、动能、动能定理 力矩的时间、空间积累效应又如何呢?
青岛科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十四讲 经典力学小结与习题点评
文档格式:PPT 文档大小:714.5KB 文档页数:28
这一阶段学习的主要内容有: 1.数学工具矢量分析 2.定义了位置矢量位置矢量的一阶导数为质点运动的速度位置矢量F的二阶导数为质点运动的加速度a在二维极坐标下的圆周运动,有:
青岛科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十五讲 理想气体物态程与内能
文档格式:PPT 文档大小:599KB 文档页数:20
一、热力学(thermodynamics)的研究对象与研究方法 物态(state of matter):物质存在的物理状态 物质主要存在三种基本物理状态:固态、液态 和气态 热学是研究一切物态的热现象的学科,我们这里主 要研究气态,但有时也会牵涉到固态和液态。 从宏观上看,热学研究物体的宏观热现象:与温度有 关的物态的物理性质的变化。由观察和实验来总结热 现象的规律,得出热现象的宏观理论,这部分称为热 力学。 热力学利用宏观上可观测的物理量,如:,V,T 来研究热现象的规律
青岛科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十六讲 理想气体的等体、等压、等温与绝热过程
文档格式:PPT 文档大小:789.5KB 文档页数:19
一、计算各等值过程的热量、功和内能的理论基础 (1)pV=uT(理想气体的共性)
青岛科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十七讲 循环过程与热力学第二定律
文档格式:PPT 文档大小:1.9MB 文档页数:22
热机(heat engine)发展简介1698年萨维利和1705年纽可门先后发明了蒸汽机,当时蒸汽机的效率极低.1765年瓦特进 行了重大改进,大大提高了效率.人们一直在为提高热机的效率而努力,从理论上研究热机效率问题,一方面指明了提高效率的方向,另 一方面也推动了热学理论的发展
青岛科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十九讲 理想气体的压强和温度
文档格式:PPT 文档大小:811.5KB 文档页数:18
一、大量分子的统计学(statistics)描述 宏观物体都是由大量不停息地运动着的、彼此 有相互作用的分子或原子组成 现代的仪器已可以观察和测量分子或原子的大 小以及它们在物体中的排列情况,例如X光分析仪, 电子显微镜,扫描隧道显微镜等
青岛科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第二十二讲 习题点评
文档格式:PPT 文档大小:679.5KB 文档页数:28
物理学上册220页习题63 解:已知V1=3.2×102m3,P1=1.30×10Pa P2=1.0×10°Pa,P3=1.01×103Pa 由于在使用过程中温度不变,有 v2-P0.416m 2 实际可应用的气体体积为V2=V2-V1=0.384m3 这部分气体在p3下的体积为一瓶气能用 3P22=3.802m
青岛科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第二十三讲 电荷与电场强度
文档格式:PPT 文档大小:883.5KB 文档页数:22
一、电荷(electric charge)的基本性质 1电荷有正负之分; 2电荷是量子化(quantization)的;所有带电体的电量都是电子电荷e=1.602×10-19C的整数倍:q=ne(n=0,±1,±2
青岛科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第三十二讲 磁场的高斯定理与安培环路定理
文档格式:PPT 文档大小:939KB 文档页数:18
一、磁感线(magnetic field lines) 规定:曲线上每一点的切线方向就是该点的磁感强度B的方向,曲线的疏密程度表示该点的磁感强度B的大小
青岛科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第三十六讲 电磁感应定律
文档格式:PPT 文档大小:490KB 文档页数:12
法拉第( Michael Faraday,1791-1867), 伟大的英国物理学家和化学家他创造性地提出 场的思想,磁场这一名称是法拉第最早引入的. 他是电磁理论的创始人之一,于1831年发现电磁感应现象,后又相继 发现电解定律,物质的抗磁性和顺磁性,以及光的偏振面在磁场中的旋转
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