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国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放本科”会计学专业管理学基础期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:202.39KB 文档页数:6
国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放本科”会计学专业管理学基础期末试题(7月)
国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放专科”城市轨道交通运营管理专业管理学基础期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:211.45KB 文档页数:7
国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放专科”城市轨道交通运营管理专业管理学基础期末试题(7月)
国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放本科”会计学专业管理学基础期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:270.05KB 文档页数:7
国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放本科”会计学专业管理学基础期末试题(1月)
番禺职业技术学院:《色彩-艺术设计》课程教学资源(PPT讲稿)色彩的具体运用
文档格式:PPT 文档大小:13.99MB 文档页数:17
色彩作为设计类各专业的基础课,必须根据不同的专业特点设计不同 的色彩运用课题,让学生练习。 商业美术设计的色彩运用训练,要求色彩强烈有视觉冲击力,充满想 象力,创意新颖且能有效地传达信息; 产品设计专业的设计色彩运用课题,尽量考虑材料的色彩特征与产品 的功能结构特性,使色彩能够为产品的销售与使用带来更多的利益与 方便;
《旅游社交礼仪》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:68.5KB 文档页数:6
《旅游服务礼仪》是介绍社交礼仪以及旅游服务专业礼仪知识的一门基础应用性学 科:是旅游管理、酒店管理等旅游类专业学生必修的一门专业基础课
《工程测量技术》课程教学资源(PPT讲稿)工程测量技术专业建设实施方案
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:50
一、专业建设基础 二、专业建设总体目标 三、专业建设的指导思想与思路 四、专业建设内容 五、专业建设预期目标及内容安排 六、专业建设项目资金投入预算 七、专业建设进度表 八、专业建设成效与主要示范点
乐山职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)护理学基础(一)
文档格式:DOC 文档大小:816.5KB 文档页数:125
1、理解护理的含义。 2、说出护理专业的特性。 3、简述护理专业的现状和发展趋势。 4、明确护理的重要性,热爱护理专业
材料学教学大纲_工艺设计 Technics Design
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:4
授课对象:材料工程专业本科生;课程性质:一门材料工程专业学生必修的专业课程。先修课程:制图、材料力学、材料工程基础、材料生产工艺与设备
园艺专业:《专业外语》教学课程
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:7
1、课程简介 《专业外语》是园艺专业的重要选修课程,它结合蔬菜学果树学和花卉等观赏植物等 研究对象,介绍与园艺学有关的生产栽培技术、良种繁育技术及先进的科学研究成果。通 过学习,了解园艺学的发展动态,掌握园艺学的专业词汇、提高专业外语的阅读能力、翻 译能力和写作能力,为将来从事园艺专业生产和科研奠定雄厚的基础。 2、地位和任务 加入WTO后,随着国际贸易的迅速增长,我国的农业生产迎来新的发展机遇和挑战, 园艺专业也不例外。《专业外语》的学习,对培养高素质的、符合国际化标准的人才提供了 可能
农业专业:《农业微生物学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:6
1、课程简介 该课程是农学专业十分重要的专业基础课,通过学习使学生对微生物的基本概念、 生命活动规律以及与农业生产的关系有比较全面、系统地认识和理解,为学好耕作栽 培、土壤微生物、植物保护、食用菌栽培等专业课程打下良好基础。 2、地位和任务: 微生物学是研究微生物生命活动规律的科学,是许多生物类专业的重要专业基础 课,农业微生物学,是农业类专业必不可少的专业基础课。本门课程的教学目的和任务 是: 使学生认识了解微生物的形态特征、生理生化特点,生态学规律为后继课程打好理 论基础;掌握利用有益微
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