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一、人的行为的可塑性 二、对人行为的控制 三、激励理论 四、对人的行为的激励
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《电力系统自动化》课程教学资源(理论课程资料)公共信息模型_面向对象的分析与设计_面向过程_面向对象与泛型程序设计的对比分析
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《西方经济学》课程知识拓展(经济学书架PDF电子书)汉译世界学术名著丛中:《经济发展理论——对于利润、资本、信贷、利息和经济周期的考察》[美]约瑟夫·熊彼特著
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提出一种适用于准Z源逆变器的小波调制策略,通过改变传统小波调制采样点位置,增大直通占空比的调节范围.将直通矢量分为两等份,分别插入采样时刻两端,使其不需额外增加开关频率,且理论上可获得最大恒定直通占空比.对所提小波调制与两种传统准Z源逆变器调制策略进行比较,对准Z源逆变器不同调制策略的升压能力、效率、谐波、调制比进行了系统的理论分析,最后通过仿真对所提方法进行验证.理论与仿真均表明,所提小波调制具有谐波小、电压利用率高、升压能力强等优点
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第1章电子商务与物流的关系 1.1现代物流及其理论 1.2电子商务对物流活动的影响 1.3物流对电子商务的影响 1.4小结
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 Window对象  location对象  navigator对象  screen对象  history对象
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心理评估的概念 心理评估(psychological measurement) 是应用心理学的理论和方法对人的心理品 质及水平作出的鉴定
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《哲学与人生》课程拓展资料:个人主义和整体主义的对立——中西方人生哲学理论基础的差异
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1部 ) 对文本难度的理论性探讨 2部 ) 美国课程标准对文本难度的界定 3部 ) 案例展示 一. 绪论 二. 介入文本难度的读者·情境因素(理论背景) 三. 研究方法 四. 青少年读者对文本难度的认识(结果分析) 五. 结论
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复旦大学:《广告策划与创意》课程教学课件_第一部分 数字时代的营销传播环境——基于媒介变革、受众变化广告创新的理论思考和对策
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