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华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第一章(1.3.1)定理2(函数极限的局部有界性)
文档格式:PPT 文档大小:43.5KB 文档页数:1
定理2(函数极限的局部有界性) 如果f(x)→A(x→x),那么f(x)在x的某一去心邻域内 有界. 证明因为f(x)→A(x→x),所以对于=1,3δ>0, 当0
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第一章(1.9.2)复合而成
文档格式:PPT 文档大小:46.5KB 文档页数:1
定理3 设函数y=fg(x)由函数y=f(u)与函数u=g(x)复合而成, U(x)CDfg.若limg(x)=u,而函数y=f(u)在u连续,则
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第一章(1.2.1)定理2(收敛数列的有界性)
文档格式:PPT 文档大小:41.5KB 文档页数:1
定理2(收敛数列的有界性) 如果数列{xn}收敛,那么数列{xn}一定有界 证明设数列{xn}收敛于a 根据数列极限的定义,Vε=1,3N∈N+,当n>N时,有
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)第二章数列极限习题
文档格式:DOC 文档大小:475.5KB 文档页数:8
1、设a1+(-1) ,n=1,2,…,a=0 n (1)对下列e分别求出极限定义中相应的N E1=0.1,E2=0.01,E3=0.001
高中物理新课标版人教版选修精品课件:3.2《法拉第电磁感应定律》PPT课件
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:22
1、知道什么是感应电动势。 2、了解什么是磁通量以及磁通量的变化量和磁通 量的变化率。 3、在实验基础上,了解法拉第电磁感应定律内容 及数学表达式,学会用该定律分析与解决一些简单 的问题。 4、培养类比推理和通过观察、实验、归纳寻找物 理规律的能力
组织教学研究与实践研讨—2012年01月—复旦大学力学系 谢锡麟报告
文档格式:PDF 文档大小:6.43MB 文档页数:15
(1)上述二项目基本情况介绍,结合申请书 (2)教学路径:“微积分的一流化进程” (3)教学研究:“基于现代张量分析及微分几何的连续介质力学理论及其应用” (4)澄清知识体系的基本思想及方法:知识点、知识要素、数学通识
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第一章(1.6.1)lim x=a
文档格式:PPT 文档大小:44KB 文档页数:1
准则I 如果数列{xn}{yn}及{zn}满足下列条件 (1)(n=1,2,3,) (2)lim yn=a, lim zn=a n→∞ n→∞ 那么数列{xn}的极限存在,且 lim xn=a
《数学教学资源库》释疑解难库的具体要求
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:3
1.包含内容 (1)问题(问题内容常用提问的方式描述,如“是否”“对不对”“怎样”等); (2)涉及的知识点(包括对知识点的简单描述); (3)问题解答(包括问题答案、举例说明、错误分析等)
电子科技大学:《泛函分析 Functional Analysis》课程教学资源(课件讲稿)Sobolev空间 SobolevSpace
文档格式:PDF 文档大小:464.7KB 文档页数:68
1 Hölder 空间 2 经典 Sobolev 空间 3 Sobolev 嵌入定理 4 基于 L 2 的 Sobolev 空间 Ω = R n 情形 一般 Ω 情形 5 迹定理 6 时空 Sobolev 空间
《数学建模》DNA序列分类
文档格式:DOC 文档大小:252KB 文档页数:23
摘要本问题是一个“有人管理分类问题”首先分别列举出20个学习样本序列中1 字符串、2字符串、3字符串出现的频率构成含41个变量的基本特征集,接着用主成分 分析法从中提取出4个特征。然后用 Fisher线性判别法进行分类,得出了所求20个人工制 造序列及182个自然序列的分类结果如下:
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