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安徽省合肥2014年高二上学期期末考试语文试卷_安徽省合肥
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:11
安徽省合肥2014年高二上学期期末考试语文试卷_安徽省合肥
安徽省合肥一中2012年冲刺高考最后卷语文试卷_安徽省合肥一中2012届高三最后一卷语文试题(含详解)
文档格式:DOC 文档大小:79.5KB 文档页数:13
安徽省合肥一中2012年冲刺高考最后卷语文试卷_安徽省合肥一中2012届高三最后一卷语文试题(含详解)
《作物营养与施肥》课程教学资源(PPT课件)第八章 轮作施肥技术
文档格式:PPTX 文档大小:3.72MB 文档页数:46
第一节 轮作类型及肥力特征 第二节 轮作制度下的肥料分配原则 第三节 轮作制度下施肥计划的制定
中国糖尿病杂志:代谢正常肥胖的研究进展(第二军医大学长海医院)
文档格式:PDF 文档大小:197.92KB 文档页数:4
本文从流行病学、界定标准、保护机制、研究前景等方面全面概括MHO的研究进展,旨在推进科研及临床工作者对这一重要肥胖亚型的认识
《作物营养与施肥》课程教学资源(PPT课件)第二章 施肥原理与技术方法
文档格式:PPTX 文档大小:559.64KB 文档页数:49
第一节 施肥的基本原理 一 矿质营养学说 二 养分归还学说 三 最小养分率 四 报酬递减规律与米氏学说 五 因子综合作用律 六 作物的营养吸收特性 第二节 施肥的基本原则 一 培肥地力的可持续原则 二 协调营养平衡的原则 三 增加产量与改善品质相统一的原则 四 提高肥料利用率的原则 五 减少生态环境污染的原则
《作物营养与施肥》课程教学资源(PPT课件)轮作施肥技术
文档格式:PPTX 文档大小:2.47MB 文档页数:37
第一节 轮作类型及肥力特征 第二节 轮作制度下的肥料分配原则 第三节 轮作制度下施肥计划的制定
山东农业大学:《植物生理学》课程教学资源(电子讲义)第一章 植物的水分代谢
文档格式:PDF 文档大小:378.44KB 文档页数:12
水是生命的赋予者。那里有生命,那里就有水“水是农业的命脉”,“收多收少在于肥, 有收无收在于水”,“水是命、肥是劲”等,都说明了水在农业生产中的重要性。 植物一生中不断从环境中吸收水分,以满足正常的生命活动,同时,植物地上部分又不可避 免地向环境散失水分。正是吸收与散失这一矛盾,导致了水分从土壤到植物再到大气的运动 过程。植物的正常生理活动就是在水分不断地吸收、传导和散失这个过程中进行的。了解植 物的需水规律,维持植物体内的水分平衡是保证农业生产稳产高产的基础
《花卉栽培学》课程教学资源(讲义)第十二章 多浆植物
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:7
多浆植物或称多肉植物( succulents),系瑞士植物学家琼·鲍汉( Jean Bauhin)在1619年首先提出。义 来源于拉丁词 succus(多浆、汁液),意指这类植物具有肥厚多汁的肉质茎、叶或根。广义的多浆植物指 茎、叶特别粗大或肥厚,含水量高,并在干旱环境中有长期生存力的一群植物。大部分生长在干旱或 年中有一段时间干旱的地区,所以这类植物多具有发达的薄壁组织以贮藏水分。其表皮角质或被蜡层、 毛或刺,表皮气孑L少而且经常关闭,以降低蒸腾强度,减少水分蒸发
漯河医学高等专科学校:《病理学》课程教学资源(教案讲义)第一章 细胞、组织的适应和损伤
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:6
一、目的要求 1、掌握萎缩的概念、病变、分类 2、熟悉肥大、增生的概念和分类、了解肥大和增生的区别与联系 3、掌握化生的概念、常见的化生类型 4、了解老化的概念
安徽省合肥八中2012届高三第五次段考语文试题_安徽省合肥八中2012届高三第五次段考
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:9
安徽省合肥八中2012届高三第五次段考语文试题_安徽省合肥八中2012届高三第五次段考
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