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广东财经大学:创业教育学院《商务素养与商务谈判训练》课程教学大纲
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深度学习的概念内涵 深度学习的主要特征 深度学习的理论基础 促进深度学习的策略
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广东财经大学:创业教育学院《多媒体技术与应用》课程教学大纲
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广东财经大学:人力资源学院《广告心理与行为》课程教学大纲
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心理咨询中,我们常会遇到一些求助者,他 们所叙述的思想、情感、事件是模糊、混乱、 矛盾、不合理的。这些模糊不清的东西常常 是引起他们困扰的重要原因。为此,咨询师需要使用具性技术。以“何 人、何时、何地、有何感觉、有何想法、发 生什么事,如何发生”等问题,协助求助者 更清楚、更具体地描述其问题
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广东财经大学:人力资源学院《绘画心理分析》课程教学大纲
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:105
香港中文大学教育心理系:结构方程模型及其应用(侯杰泰)
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:9
广东财经大学:人力资源学院《用户心理体验》课程教学大纲 User Psychological Experience
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一、教育技术研究的层次与类型。 二、教育技术科学研究的选题。 三、教育技术课题研究方案的编写
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第一节 理想信念与大学生成才 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
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