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《教育与心理统计学》课程教学资源（PPT课件）第十一章非参数检验

南京农业大学：《统计学导论》课程教学大纲

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南京农业大学：《统计学导论》课程教学大纲

西南交通大学：《管理统计学》（双语版）第5章抽样技术

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一、基本抽样问题 1 基本概念 2 制定抽样计划的步骤 3 抽样误差与非抽样误差 4 概率抽样方法 5 非概率抽样方法

西南交通大学：《管理统计学》（双语版）第4章问卷设计

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To learn the objectives of questionnaire esign. To understand the role of the questionnaire in the data collection process. To become familiar with the criteria for a good questionnaire. To learn the process for questionnaire design

安徽医科大学：《卫生统计学 public health statistics》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十四章调查设计

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安徽医科大学：《卫生统计学 public health statistics》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十四章调查设计

安徽医科大学：《卫生统计学 public health statistics》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十五章临床实验的实验步骤

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安徽医科大学：《卫生统计学 public health statistics》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十五章临床实验的实验步骤

安徽医科大学：《卫生统计学 public health statistics》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十二章简单的回归分析

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安徽医科大学：《卫生统计学 public health statistics》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十二章简单的回归分析

安徽医科大学：《卫生统计学 public health statistics》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十一章两变量的关联性分析

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第一节线性相关第二节秩相关第三节分类变量的关联性分析

安徽医科大学：《卫生统计学 public health statistics》课程教学资源（PPT课件讲稿）第八章实验设计

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安徽医科大学：《卫生统计学 public health statistics》课程教学资源（PPT课件讲稿）第八章实验设计

复旦大学：《医学统计学》课程教学资源（PPT讲稿）03 分类数据的组间比较

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分类数据的分析对象是归属于某一类的观测的频数