第一节 语言教学理论和语言学习理论研究 第二节 对外汉语教学法和课堂教学技巧研究 第三节 汉语水平考试研究

对外汉语教学的根本目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力，语言知识的讲授是为培养技能服务的。课程设置和课型安排都是为实现这个目标服务的。因此，语言技能课处在课程体系的核心地位。 我国对外汉语教学体现这一思想的，就是采用综合课和分技能课（或叫专项技能课）相结合的教学路子。尽管综合课和各种分技能课的课型不同，但培养语言技能不外乎听、说、读、写

第一节 对外汉语教学的总体设计 第二节 对外汉语教学的教材编写和选用 第三节 对外汉语课堂教学 第四节 语言测试和汉语水平等级

依据农业气象学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。通过实验,使学生牢固掌握和深入理解每个实验的构造原理,运用 相应原理解决实践中有关问题。 实验过程中学生要持认真仔细的态度,爱护公物,严格遵守课堂纪律,实验教学能培养学生们强烈的责任心、事业心,学会理论联系实际

第一节 对外汉语教学的学科理论体系 第二节 对外汉语教学的学科理论基础 第三节 对外汉语教学的学科基本理论

第一节 从新民主主义向社会主义过渡的思想 教学目的 1、正确认识建国初期中国社会性质、主要矛盾和特点。 2、了解新民主主义社会的过渡性质。 第二节 社会主义改造道路及其历史经验 教学目的 了解中国特色社会主义改造理论的主要内容， 认识中国社会主义改造的经验教训和中国的第二次历史性巨变。 教学难点 中国共产党过渡时期总路线反映了历史的必 然性。 第三节 社会主义主义制度在中国确立 教学目的 正确理解社会主义制度在中国的确立是中国历史发展的必然。 教学难点 社会主义改造与今天的社会主义改革的历史关联

一、教学过程概述 (一)教学过程的概念 所谓教学过程,是指教学活动的启动、发展、变化和结束在时间上连续展开的程序结构

第一节 统一战线 教学目的 1、认识统一战线、武装斗争和党的建设是中国共产党在中国革命中三个基本问题，是党领导人民战胜敌人的主要法宝，正确理解这三个问题及其相互关系，就等于正确理解了全部中国革命。 2、认识统一战线是无产阶级政党的基本策略路线，熟悉中国无产阶级创建统一战线的必要性、可能性、基本构成、基本政策和经验无产阶级同资产阶级建立或被迫分裂革命的民族统一战线，是中国革命过程中的一个基本特点 第二节 武装斗争 教学目的 1、认识中国共产党领导武装斗争的必要性，掌握中国革命武装斗争的基本特点和历史经验。 2、了解以毛泽东为代表的中国共产党人探索农村包围城市、武装夺取政权新道路的历史意义和理论启迪。 3、熟悉人民军队的宗旨和人民军队建设的原则，认识人民战争的战略战术和现实意义。 教学难点 中国革命战争的特殊规律。“工农武装割据”思想。 第三节 党的建设 教学目的 1、了解中国共产党诞生后自身建设的有利条件和特殊困难。 2、认识和掌握中国共产党关于自身建设的基本内容和经验。 3、认识在执政条件下加强党的建设的重要性与新挑战。 教学难点 中国共产党诞生后自身建设的有利条件和特殊困难。正确开展党内斗争

1.教学目的: 《农业环境保护》是农学和园艺专业的一门选修课程。学生通过本课程学习,理解 农业环境保护的基本理论,掌握我国环境保护的战略、基本方针、政策主要环境治理技 术措施,为今后在工作中从事环境保护和管理打好基础。 2.学时: 本课程总学时20学时,其中讲课20学时。 3.教学方法建议: 在本课程教学实施过程中,教师应该经常与环保部门的专业管理人员交流,从那里 不断汲取环监管理的丰富经验,获取最新的环监管理信息,以提高教师自身的教学水 平。此外,还应该经常带领学生参加工业、农业、城市、乡镇的环监管理实践活动

【教学内容】 讲解HTML基本标志对和格式标志 【教学目的】 使学生标志对与格式标志对的使用 【教学重点】 格式标志的使用 【教学难点】 列表标志的使用 【教学方式】 讨论式、案例分析式、练习式相结合