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1 团队基本情况 2 项目建设情况 4 下一阶段工作计划 3 存在的问题和不足
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一、团队及组成 二、带头人 三、教学工作 四、教学研究 五、科研情况 六、青年教师培养 七、团队建设规划
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(辅导报告PPT)思想政治理论课知识体系向信仰体系转化的思考(成都理工大学罗映光)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》基础课文件:关于进一步加强高等学校思想政治理论课建设的意见
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一、教材体系与教学体系的关系 二、教材体系向教学体系转化的路径 三、教学体系中主体和客体的特殊性分析 四、思想政治理论课教师的理论涵育
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一、2016年社会实践工作总思路与流程 二、以往十年我校社会实践主题回顾 三、以往七年我校参加北京高校社会实践优秀论文评选获奖名单 四、以往七年北京高校社会实践优秀论文选题分析 五、2016年社会实践主题与选题 六、社会实践组队形式与团队任务 七、社会实践问卷设计与调查方法 八、社会实践报告写作及其格式 九、社会实践报告提交与考核 十、社会实践安全责任书
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高职高专:《思想政治理论》课程教学资源(教学研究)高职思想政治理论课融入专业实训课的改革探索
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高职高专:《思想政治理论》课程教学资源(教学研究)新媒体视域下高职院校思想政治理论课学习活力提升的若干思考
文档格式:PDF 文档大小:197.78KB 文档页数:5
高职高专:《思想政治理论》课程教学资源(教学研究)立德树人视域下的高职思想政治理论课教师兼任班导师制探究
文档格式:PDF 文档大小:139.85KB 文档页数:3
高职高专:《思想政治理论》课程教学资源(教学研究)建设具有国家示范性高职特色的思想政治理论课
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