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1. 课标和数学本质的呈现 2. 数学文化与数学的德育功能 3. 双基数学教学研究 4. 值得研究的课题:创新点设计
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华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源_大豆萌发过程中真叶的生理变化
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华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源_植物组织培养(郭林)
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华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验)硝酸还原酶活性的测定
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《上海交通大学学报(农业科学版)》:中国水仙鳞茎萌发后生长发育的影响因素分析(华东师范大学)
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华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验)常用仪器操作方法——照度计testo 540
文档格式:PDF 文档大小:181.05KB 文档页数:1
华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验)常用仪器操作方法——便携式激光叶面积仪CI-202
文档格式:PDF 文档大小:881.43KB 文档页数:38
华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验)常用仪器操作方法——叶绿素荧光仪Junior-PAM中文操作手册
文档格式:DOC 文档大小:170.5KB 文档页数:7
华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验)探究性实验研究方案(三)大豆萌发过程中真叶的生理变化
文档格式:DOC 文档大小:110.5KB 文档页数:4
华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验)探究性实验研究方案(二)探究土壤酸碱度对蚕豆幼苗的生理生化影响的鉴定
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