一、公共政策执行的意义、原则与模型 二、公共政策执行的过程与手段 三、公共政策执行偏差及其矫正 四、影响公共政策有效执行的主要因素

第一章 公共政策的背景 第二章 触发机制——公共政策的催化剂 第三章 公共议程——政治决策的焦点 第四章 政策制定者——角色与现实 第五章 政策实施——将政策义务转化为实务 第六章 评价——评估和方向 第七章 发展背景中的政策制定

第一节 公共政策分析的历史背景与学科发展 第二节 公共政策分析的研究对象 第三节 公共政策的分析框架与模型

第一节 政策规划 第二节 政策论证 第三节 政策合法化

第一节政策规划理论 第二节政策规划的法定主体 第三节政策规划的程序

第一节政策执行问题的由来 第二节政策执行模型 第三节影响政策执行的主要因素

本门课的教学目标和要求:本课程主要以北京大学张国庆教授的《现 代公共政策》教材为蓝本,吸收了国内外最新的研究动态和成果,总结了公共政 策教学中的实践经验进行编写制作。通过本课程的教学,应使学生比较全面系统 地掌握公共政策的基本理论、基本范畴、基本知识和基本方法,认识在现代社会 发展进程中公共政策的重要地位、公共政策与环境的关系、了解公共政策的规划、 制定和执行的过程等,开阔学生分析问题的思路,培养和提高学生分析问题和解 决问题的能力,以使学生能够较好地适应市场经济条件下政府公共政策实践的需 要,更好地服务于社会主义市场经济建设

一、什么是公共政策 １、概念： 从公共政策的起源看：１９２９－１９３３经济大萧条。罗斯福新政。 伍德罗·威尔逊：公共政策是由政治家制定的并由行政人员执行的法律和法规

第一节 公共政策执行的理论与模型 第二节 影响公共政策有效执行的因素 一、政治因素 二、行政因素 三、传播层面 第三节 政策执行效果及其评估

一、转型社会中的政策过程 （1）复杂问题与政策关注 （2）政策领域及多元主体 （3）政策能力问题 二、新发展观下的政策选择 （1）推动公平的增长 （2）教育发展与教育公平 （3）都市化与就业