《人民科学家的精神风采》教案5_一

《人民科学家的精神风采》ppt课件2

沂蒙精神进中小学是山东省中小学传承红色基因、实现立德树人的重要任务。多年来的教育活动取得了积极成效，但是进一步的发展还存在诸多困境，主要表现为战略规划的缺失、专家引领的缺位、学校课程的割裂等，主要原因在于思想认识不到位、研究队伍结构不合理、课程整合设计缺失等，应该采取区域推进沂蒙精神教育、强化理论研究队伍建设、深度实施课程整合等措施进行突破

复旦大学哲学系：《现代西方哲学》课程教学资源（课堂讨论）精神科学的自主性和生命意义的诠释学——评狄尔泰的问题意识和新哲学途径的开拓

上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿三）科学哲学8：科学的精神与价值

上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿二）科学哲学7：科学的精神与价值

上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿四）科学哲学13：科学的精神与价值

上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿五）科学哲学12：科学的精神与价值

《河北工程大学学报（社会科学版）》：以科学教育丰富思想政治课内容有机融合思想政治教育与科学精神培育（营口理工学院：安金辉）

◼ 法国启蒙运动与科学精神的传播 ◼ 数学分析与理性力学 ◼ 培根科学与化学革命