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文库(666)
中国医科大学附属第一医院:《神经病学》课程资源(PPT课件讲稿)运动障碍性疾病(杨军)
文档格式:PPT 文档大小:3.2MB 文档页数:159
◼ 运动障碍或异动症(dyskinesia) ◼ 震颤(tremor) ◼ 舞蹈征(chorea) ◼ 肌张力障碍(dystonia) ◼ 抽动症(Tic) ◼ 投掷症(Ballism) ◼ 手足徐动症(athetosis) ◼ 帕金森病(Parkinson disease) ◼ 中成药及保健品 ◼ 震颤宁 ◼ 抗震丸 ◼ 舒痉止颤颗粒 ◼ 脑力健 ◼ 核酸 ◼ 思维源 小舞蹈病 Sydenham Chorea 肝豆状核变性 Hepatolenticular Degeneration, HLD 特发性震颤(Essential tremor, ET) 亨廷顿病(Huntington disease, HD) 抽动秽语综合征 (Gilles de la Tourette Syndrome) (Multiple Tics-coprolalia Syndrome) 迟发性运动障碍 (Tardive Dyskinesia, TD)
四川工程职业技术学院:《单片机应用技术》课程电子教案(PPT课件)第11讲 汇编语言程序设计案例2障碍物检测
文档格式:PPS 文档大小:169.5KB 文档页数:13
11-1.智能小车障碍检测原理 11-2.智能小车障碍检测硬件实现 11-3.智能小车障碍检测软件实现 11-4.课后思考和实验准备
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)言语矫治
文档格式:PPT 文档大小:536KB 文档页数:33
一、概述 (一)言语障碍的定义 1、言语与语言的区别 语言一符号的理解和表达 言语一口语的表达 2、言语障碍的定义一听、说、读、写环节受损 (二)言语障碍的分类 (三)言语障碍的功能评价
《国际精神病学杂志》:抑郁症和双相情感障碍的共同致病基因(中南大学湘雅二医院:张林)
文档格式:PDF 文档大小:573.41KB 文档页数:4
抑郁症和双相情感障碍属于心境障碍里的两大常见疾病,大量的证据表明抑郁症和双相情感障碍存在重叠。本篇综述回顾相关文献,探讨了5-羟色胺转运体(SLC6A4)基因、色氨酸羟化酶(TPH)基因、儿茶酚胺甲基转移酶(COMT)基因、单胺氧化酶(MAOA)基因、5-羟色胺受体基因、多巴胺系统基因、DISC1、TSNAX基因、血管紧张素转化酶(ACE)基因等作为两个疾病共同致病基因的可能性
《精神医学》课程PPT教学课件(第七版)第十章 躯体形式障碍及分离(转换)性障碍
文档格式:PPT 文档大小:492KB 文档页数:34
第一节 躯体形式障碍 第二节 分离(转换)性障碍
《心理健康教育》课程教学资源(教案讲义)第四章 挫折与心理健康
文档格式:DOC 文档大小:68.5KB 文档页数:21
一、挫折的概念 (一什么是挫折 人的行为总是从一定的动机出发达到一定的日的。如果在通向目标的道路 上遇到了障碍,那么就会产生三种情况:改变行为,绕过障碍,达到目标;如 果障碍不可逾越,可能改变目标,从而改变行为的方向;在障碍面前无路可 走,不能达到目的。只有在后一种情况,人们才会产生挫折
广州医科大学(广州医学院):《神经病学》课程教学资源(PPT课件)第二章 神经系统疾病的常见症状、第四章 神经系统疾病诊断原则
文档格式:PPT 文档大小:11.71MB 文档页数:147
第二章 神经系统疾病的常见症状 第一节 意识障碍 第二节 失语、失用、失认症 第三节 视觉和眼球运动障碍 第四节 眩晕和听觉障碍 第五节 晕厥 第六节 感觉障碍 第七节 瘫痪 第八节 不自主运动 第九节 共济失调 第四章 神经系统疾病诊断原则 第三节 反射 第四节 脑神经 第五节 中枢神经主要部位损害的症状
南方医科大学:《常见精神障碍的解读与应对》课程教学资源(PPT课件)第5讲 星星的孩子——儿童心理行为发育障碍(主讲:陈洁)
文档格式:PPTX 文档大小:9.77MB 文档页数:19
儿童心理发育特点 儿童发育行为障碍 其他常见障碍 孤独症谱系
南方医科大学:《常见精神障碍的解读与应对》课程教学资源(PPT课件)第1讲 打开心锁——精神障碍的识别与应对(主讲:赵久波)
文档格式:PPT 文档大小:11.2MB 文档页数:45
精神障碍概述 精神障碍的病因 病史采集与精神检查 疾病分类与诊断标准 应对原则与方法
《医学心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 心理障碍 Mental Disorder
文档格式:PPT 文档大小:97.5KB 文档页数:12
一、心理障碍概念与判断标准 二、心理障碍的分类 三、性心理障碍的分类
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