中国政法大学：政治与公共管理学院《当代国际关系理论与现实》课程教学大纲

9.1 企业资源计划 9.2 供应链管理 9.3 客户关系管理 9.4 电子商务

一、西方管理理论产生发展各历史阶段及其代表学说 二、理论的形成与演变 三、中国古代管理思想的基本特征及精华 四、管理学主要流派的基本观点及代表人物

教学目的:明确管理的一般原理及其内容,并据此总揽管理学的理论体系。 教学要求:阐明管理原理的类型及其重要性,重点介绍系统原理、人本原理、权变原理和 创新原理,领会各个原理的深刻内涵及相互之间的关系。 教学内容:管理原理的含义,系统原理,人本原理,权变原理和创新原理。 教学形式:课堂理论讲解、穿插讨论及案例分析相结合,以理论讲解为主。 本章重点和难点:本章涉及的四个管理基本原理皆为教学重点,管理原理的重要性和关系原理是难点

一、实习(实践)目的与任务 工商管理是一门理论与实际并重的专业,通过在理论教学后配备实习环节,将会使学 生充分理解管理理论,快速掌握工商管理中的各种操作方法,本实习将通过学生深入企业 进行实际演练,参与企业的日常管理工作使学生获得所需的知识和技能,实习后学生应 该能够:

上海建桥学院（商学院）：课程教学大纲——BIM理论与实践-工程管理

第一节 财务管理的基本内容 第二节 财务管理目标 第三节 企业理财目标：理论与现实的协调 第四节 财务管理原则

通过本章教学,要求使同学们掌握成本函数和成本变化的一般规律,建立起理 性决策思路,理解整体过程统筹安排的集成管理原则

一、消费者行为 二、需求的估计与预测

第一节 教学重点：公共服务供给的三种机制 第二节 教学难点：公共服务供给机制的互补