甘肃大学：《中国文化概论》课程教学资源（授课教案）Survey of Chinese Culture（主讲：王百玲）

甘肃农业大学：《园艺植物组织培养》课程教学资源（教学大纲，打印版）Tissues Culture of Horticultural Plants

甘肃农业大学：《果树栽培学》课程教学资源（授课教案，打印版）Fruit Culture

《计算机文化基础 Computer Culture Foundation》课程教学资源（实验教学大纲）

电子科技大学：《中国语言文化 Chinese Language and Culture》课程教学资源（课件讲稿）第十讲 诗歌鉴赏（诗词曲的趣味之品诗之大成《二十四诗品》）

电子科技大学：《中国语言文化 Chinese Language and Culture》课程教学资源（课件讲稿）第八讲 诗歌的创作翻译与批评之平仄格律

第一节：赋的起源、特征及其名称的含意 一、赋的起源 二、赋的特征及其名称的含义 第二节：赋的发展 古赋、俳赋（骈赋）、律赋和文赋四类。 第三节：汉赋 一、汉赋的特征 二、汉赋兴盛的原因 三、汉赋的发展及其重要作家 四、汉赋的局限及其影响

一、原始儒学：孔子《论语》《孟子》《荀子》 二、汉代经学：董仲舒 三、宋明理学：朱熹、二程（程颢、 程颐）王阳明、陆九渊 四、清代儒学：清初实学、颜李学派、乾嘉学派、今文经学、晚清儒学

《尚书》是中国最早的政治文件的汇编，其时代从尧、舜、禹经夏、商、西周到春秋中期。作为上古文献，它成为其后两千多年时间里儒家学派政治学说的基本经典；在儒家思想占统治地位的中国，它在国家政治生活中的地位可以说是至高无上的。它是帝王们的政治教科书，也是士大夫们日夜诵读的“圣经”。今天，它是我们研究上古三代历史的基本材料，也是研究其后两千多年间政治思想史、传统文化史的基本材料

电子科技大学：《中国语言文化 Chinese Language and Culture》课程教学资源（课件讲稿）导论（聂韬）