网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(990)
阜阳师范学院:《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 教育研究方法
文档格式:PPT 文档大小:415KB 文档页数:48
第一节 教育科研的概述 第二节 教育科研的一般过程 第三节 教育科研的主要方法 第四节 我国教育科研的现状
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 文献检索与综述
文档格式:PPT 文档大小:934KB 文档页数:24
第一节文献及其作用 第二节文献检索的过程和方法 第三节文献阅读与整理 第四节怎样写文献综述
黑龙江中医药大学:《中药化学》课程教学资源(PPT课件)第二章 中药化学成分的一般研究方法
文档格式:PPT 文档大小:468KB 文档页数:34
一 、中药化学成分类型简介 本小节主要介绍各类成分的基本概念,了解中药中一般都有 那些类型的化学成分。重点掌握各类成分的一般溶解性,为理解 提取、分离一般方法打基础。各类成分的详细内容在各论中具体 学习。 各类成分的性质在概念中只介绍极性,溶解性在后面以列表形 式介绍
《社会科学研究方法》课程教学资源(阅读材料)我国本科工程教育实践教学问题与原因探析
文档格式:PDF 文档大小:260.31KB 文档页数:6
工程教育实践教学是工程科技人才培养的重要环节。本文立足于工程教育的时代要求,从实践教学目标、实践教学体系设计、实践教学方法、实践教学条件和师资队伍等五个方面,对本科工程教育实践教学存在的问题进行了系统梳理,并从传统文化、教育观念、教育体制、教育资源投入等方面探究问题产生的原因,以期为工程教育实践教学改革和政策制定提供参考依据
中南大学:《社会研究方法 Methods of Social Research》课程教学资源(PPT课件讲稿)统计学——统计数据
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:68
第一节 数据收集 一、统计测量尺度 二、数据收集方法 三、调查表与问卷设计 第二节 数据整理与显示
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 社会调查概述
文档格式:PPT 文档大小:37.5KB 文档页数:7
一、社会调查的定义 社会调查就是人们有目的有意识地通 过对社会现象的考察,了解,分析,研 究来人是社会生活的本质及其发展规律 的一种自觉活动。 特征:自觉的认识活动、直接的认识 活动有一整套的科学方法
《教育学》课程教学资源:2007年教育学专业基础综合考试大纲[1]
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:12
I.考查目标 教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课 程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论
惠州学院:《计量经济学 Econometrics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 导论
文档格式:PPT 文档大小:2.21MB 文档页数:128
第一节 什么是计量经济学 第二节 计量经济学的研究方法 第三节 变量、参数、数据与模型 ●计量经济模型中的变量 ●参数的估计方法 ●计量经济学中应用的数据 ●计量经济模型的建立
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)单变量推论统计
文档格式:PPT 文档大小:92.5KB 文档页数:19
推论统计就是利用样本的统 计值对总体的参数值进行估计 的方法. 推论统计的内容主要包括 两个方面:
成都信工学院:《小组工作》课程教学资源(PPT讲稿)第十四章 小组的评估
文档格式:PPT 文档大小:78.5KB 文档页数:5
第一节小组评估概述 一、评估的概念 二、评估的类型 1、作为研究方法的小组评估 2、作为工作方法的小组评估 三、评估的相关概念 1、基线数据 2、前测 3、后测 4、跟进测量 5、目标行为 四、评估的作用和意义
首页
上页
29
30
31
32
33
34
35
36
下页
末页
热门关键字
近代史
铸造工艺学
运输管理学
运输管理
香港发展史
铜仁学院
通信原理及实验
通风动力
食品冷却
商务日语
人体工程学
青岛远洋船员学院
青岛农业大学
频率测量
配筋计算
南京邮电学院
毛泽东概论
逻辑与表达
靠模加工
金属切削原理
宏观分析
邯郸学院
海洋地质学
管理经济
工厂设计
电工测量
道路交通控制
达朗伯原理
采访学
采访
毕业论文设计
本二听说
PHOTOSHOP
FLASH应用
C++语言程序设计
Control
F
DirectX游戏编程
C++面向程序设计
3D游戏设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有